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班主任应抓好思想品德教育()

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判断题
班主任应抓好思想品德教育()
答案
主观题
思想品德教育是班主任的重要任务,作为一名班主任,如何对学生开展思想品德教育呢
答案
主观题
思想品德教育是班主任的重要任务,作为一名班主任,如何对学生开展思想品德教育呢
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判断题
对学生进行思想品德教育是班主任工作的首要任务。 ( )
答案
单选题
班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是()。
A.榜样示范法 B.品德评价法 C.实际锻炼法 D.情感陶冶法
答案
单选题
班主任于老师通过委托任务和组织班级活动,对学生进行思想品德教育的方法是( )。
A.榜样示范法 B.品德评价法 C.实际练习法 D.情感陶冶法
答案
主观题
班主任于老师通过委托任务和组织班级活动,对学生进行思想品德教育的方法是( )
答案
多选题
新时期班主任如何对学生进行思想品德教育,采用哪些新的方法引导学生学会“做人”呢?()
A.肩负责任——对学生进行责任感教育 B.巧用班级日记,善于运用激励性评价 C.偏爱学生——给学生更多的空间 D.用教师的人格魅力感染学生,对问题学生给予更多的关爱
答案
单选题
班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法属于()。
A.榜样示范法 B.品德评价法 C.实际练习法 D.情感陶冶法
答案
单选题
班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法属于?()
A.榜样示范法。 B.品德评价法。 C.实际锻炼法。 D.情感陶冶法
答案
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班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法属于(  )。 新时期班主任如何对学生进行思想品德教育,采用哪些新的方法引导学生学会做人呢() 班主任王老师经常在班级管理的过程中对学生进行思想品德教育,王老师进行德育的途径是()。 班主任是联系任课教师的(),是沟通学校和家庭、社会的(),是学校向学生进行思想品德教育的() 班主任是联系任课教师的(),是沟通学校和家庭、社会的(),是学校向学生进行思想品德教育的() 小学班主任应具有教学能力、思想品德教育能力、表达能力、完善自我修养的能力、组织管理的能力、()的能力、教育科研的能力、疏导的能力。 思想品德课是进展思想品德教育的()途径。 思想品德教育过程就是____。 思想品德教育过程就是() ()的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中,于日常的班主任工作之中和学生的思想品德教育之中。 ()的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中,于日常的班主任工作之中和学生的思想品德教育之中。 思想品德教育的实质是(  )。 思想品德教育的实质是 思想品德教育的实质是() 思想品德教育的实质是() 思想品德教育的实质是() 对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作 思想品德教育过程与思想品德形成过程是一致的 对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作 狭义的教育通常指思想品德教育。
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