单选题

有人说,学前教育管理的特点是一种非学校化的管理,这体现了学前教育的()

A. 保育性
B. 综合性
C. 启蒙性
D. 开发性

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单选题
有人说,学前教育管理的特点是一种非学校化的管理,这体现了学前教育的()
A.保育性 B.综合性 C.启蒙性 D.开发性
答案
单选题
学前教育()的特点决定了学前教育管理的特点是一种非学校化管理
A.保育性 B.启蒙性 C.综合性 D.教育性
答案
单选题
决定学前教育管理是一种非学校化管理的是学前教育的()特点。
A.保育性 B.启蒙性 C.福利性 D.综合性
答案
单选题
学前教育管理的“非学校化管理”是由学前教育的哪一个特点决定的?()
A.保育性 B.启蒙性 C.综合性 D.整体性
答案
判断题
社区学前教育是一种正规化的学前教育。()
A.对 B.错
答案
判断题
社区学前教育是一种正规化的学前教育()
答案
判断题
社区学前教育是一种正规化的学前教育。 (  )
答案
单选题
学前教育督导的原则中,体现“学前教育督导是依据一定方针、政策、法规进行的,要体现学前教育的宗旨、学前教育管理的特点和规律,从而使学前教育沿着正确的方向发展”的原则,是学前教育督导的()
A.方向性原则 B.科学性原则 C.民主性原则 D.促进性原则
答案
填空题
学前教育管理包括对学前教育管理机构与学前教育()的管理,是属于一般层面的管理。
答案
单选题
学前教育走向现代化的基本保证是学前教育和管理的()
A.国际化 B.多样化 C.科学化 D.整体化
答案
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学前教育走向现代化的基本保证是学前教育与管理的() 学前教育评价是一种以学前教育目标为基础,围绕学前教育目标展开的活动。() 现代社会学前教育发展的国际化趋势决定了学前教育管理的杜会化和合作化的特点。() 斯巴达学前教育的最大特点是() 中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论,探索()的学前教育理论 有人说管理是一种引导,有人说管理是一种服务,你的看法呢? 有人说管理是一种引导,有人说管理是一种服务,你的看法呢 俄罗斯学前教育的一个显著特点是,把学前教育建立在什么基础之上?( ) 学前教育是一种无目的的活动。() 学前教育与儿童发展之间是一种主从关系,其中学前教育是主,儿童发展处于从属地位,为学前教育服务。() “学前教育活动应当尊重社会全体成员的共同利益”,这体现了学前教育的() “学前教育活动应当尊重社会全体成员的共同利益”,这体现了学前教育的( )。 学前教育管理 学前教育管理研究一体化的意义表现在( ) 简述德国学前教育管理体制及其特点 学前教育管理观念 我国农村发展学前教育的一种重要形式是(  )。 我国农村发展学前教育的一种重要形式是() 文献法是通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的一种方法。() 学前教育机构中最重要的一种生活制度是( )。
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