护士与患者的人际关系目标是（）

工具型人际关系、情感型人际关系是按照人际关系的情感表现性质来划分的。 校园人际关系核心是教师与学生的关系。( ) 校园人际关系核心是教师与学生的关系（） 月嫂必须与雇主建立起和谐的人际关系，（）是建立良好人际关系的前提 人际关系学说与古典管理理论观点不同，下列属于人际关系学说内容的是（）   （）的核心与关键是人际关系。 （　　）的核心与关键是人际关系。 人际交往是人际关系实现的根本前提和基础，也是人际关系形成的;而人际关系则是人际交往的表现和结果 人际关系的影响因素中建立人际关系的基础是 什么是冲突型人际关系？如何应对冲突型人际关系？ 关于人际关系学说和人际关系运动，说法错误的是（） 在人际关系理论领域，是组织内人际关系的协调者（） 人际关系的密切程度考察人际关系，可以牵扯出一系列不同的人际传播现象，以下关系属于人际关系范畴的是（） 按人际关系的状态可以将人际关系分为（） 根据人际关系的性质,可将人际关系划分为 护士增进个人人际关系吸引力的要素，不包括 人际关系的类型多种多样，按照人际关系所连接双方是否是组织成员，可以把人际关系划为()。 良好的人际关系是一种和谐、融洽、友爱的人际关系。 家政服务员必须与雇主建立起和谐的人际关系，（）是建立良好人际关系的前提。 根据人际关系形成基础的不同，人际关系可以分为：