单选题

()在实际中的应用步骤有陈述问题事实、提出如何解决问题的建议、评估建议的优缺点、对各项选择方案进行直觉判断。

A. 德菲尔法
B. 六六讨论法
C. 形态分析法
D. 六顶思考帽法

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单选题
()在实际中的应用步骤有陈述问题事实、提出如何解决问题的建议、评估建议的优缺点、对各项选择方案进行直觉判断。
A.德菲尔法 B.六六讨论法 C.形态分析法 D.六顶思考帽法
答案
单选题
提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当地解决问题的操作步骤,这处于解决问题的()。
A.发现问题阶段 B.理解问题阶段 C.提出假设阶段 D.检验假设阶段
答案
单选题
如何采取有效的步骤解决问题,属于()
A.智力技能 B.认知策略 C.言语信息 D.运动技能
答案
主观题
一个典型的六顶思考帽法在实际应用的正确顺序是( )。○1评估建议的优缺点;○2陈述问题事实,并提出解决问题的建议;○3总结陈述,得出方案;4对各项选择方案进行直觉判断。
答案
单选题
()主要任务是提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当的解决问题的操作步骤
A.发现问题 B.理解问题 C.提出假设 D.检验假设
答案
主观题
联系实际谈谈我国学校班级管理中存在的问题及如何解决这些问题。
答案
主观题
联系实际谈谈我国学校班级管理中存在的问题及如何解决这些问题。
答案
判断题
想要创新就要学会如何发现问题,提出问题,并解决问题
答案
主观题
提出假设指提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当的解决问题的操作步骤。常用的方式主要有__________和__________。
答案
多选题
运用逻辑树方法解决问题的步骤有()。
A.深入了解调研目标 B.结构化分解目标 C.形成假设的原则 D.设定假设条件
答案
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