幼儿黄某活泼好动，常与同伴嬉戏打闹，多次违反活动纪律。为此，带班教师万某不允许黄某参加幼儿园各种文艺活动，以防其破坏活动秩序，教师万某做法()

有的幼儿活泼好动，有的幼儿较孤僻，这是幼儿在（  ）上的差异。 严禁在嬉戏,打闹（） 学生李某因在课间在楼道里嬉戏打闹，被班主任罚抄纪律守则20遍。班主任的这种做法（） 大班学生李某因在课间在楼道里嬉戏打闹，被班主任罚抄纪律守则20遍下。班主任的这种做法（） 班里有个幼儿很活泼好动，作为幼儿教师，你会怎么办? 不准在生产现场嬉戏打闹 实训现场关于“嬉戏打闹”的要求： 机台从业人员必须遵守劳动纪律，操作时要精力集中，不准嬉戏，打闹，打瞌睡，不准擅自离岗或串岗。 在校园内同学之间奔跑、嬉戏、打闹（） 在幼儿心理发展的主要特征中，“活泼好动”是（　　）的年龄发展特征。 工作区域严禁打闹嬉戏、玩手机、睡岗等（） “活泼好动”属于的表现 “活泼好动”的表现属于() 队列、训练中随意乱动、嘻笑、打闹等违反队列纪律的，每次扣__分（） 2019年11月，陈某某在幼儿园午休期间责令4名嬉戏打闹、影响他人休息的幼儿自己打自己嘴巴。陈某某的行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》（）规定 乘罐、乘车嬉戏打闹或超员乘坐人车，属于（） 作业组成员允许在车辆上吸烟，嬉戏打闹（） 横越线路时，不准、不准相互嬉戏、闲谈或打闹（） 活泼好动、充满好奇心容易使婴幼儿在活动中忽视（），追逐奔跑、嬉笑玩闹，稍不留意极易摔倒、碰伤，导致骨折 “活泼好动”是下列哪种表现？