在实施《指南》中我们教师应把握哪些问题？
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在实施《指南》中我们教师应把握哪些问题？
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在实施《3～6岁儿童学习与发展指南》中幼儿教师应把握哪些问题?
答案
在实施《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿教师应把握哪些问题
答案
实施《指南》应把握以下几个方面（）
A.关注幼儿学习与发展的整体性 B.尊重幼儿发展的个体差异 C.理解幼儿的学习方式与特点 D.重视幼儿学习的品质
答案
教学实施过程中教师应注意哪些问题？
答案
实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握哪几个方面?
答案
实施《3-6岁儿童学习与发展指南》应把握（）四个方面。
A.关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质 B.关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质 C.尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质 D.关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点
答案
实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握（ ）四个方面
A.关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质 B.关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质 C.尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质 D.关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点
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组织应当基于PDCA对过程实施管理，应把握哪些环节？
答案
课堂教学中，教师应把语速控制在（）。
A.每分钟100字以下 B.每分钟100-150字 C.每分钟150-200字 D.每分钟200字以上
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