学前教育机构的保育活动卫生主要是通过婴幼儿在机构中的（ ）实现。

注意学前教育机构和家庭联系，合力改变婴幼儿的肥胖。 注意学前教育机构和家庭联系，合力改变婴幼儿的肥胖（） 建立健全学前教育机构（）是保障婴幼儿安全的重要举措 自制婴幼儿玩教具，应当符合学前教育机构教育教学特点，遵循婴幼儿教育的基本规律，要求具备（）。 学前教育机构对婴幼儿安全的过度防范，是目前导致婴幼儿体弱的原因之一。 学前教育机构对婴幼儿安全的过度防范，是目前导致婴幼儿体弱的原因之一（） 造成初入学前教育机构的婴幼儿不能独立入睡的原因有（）。 学前教育机构的教学活动组织形式要以（ ）为主，使婴幼儿在玩中学，在玩中取得进步。 婴幼儿游戏的价值与指导，学前教育机构对家庭指导的内容与原则，婴幼儿教师的培训等都是学前教育学研究的（）之一。 婴幼儿伤害事故发生后，学前教育机构可能承担的主要法律责任是（ ）。 对请假不来学前教育机构的婴幼儿，不正确的处理方法是（） 日本学前教育机构保育所招收的幼儿为（） 地震造成的婴幼儿的伤害，学前教育机构应承担民事法律责任。（ ） 简述婴幼儿保育与教育机构的现存类型 广义的学前教育机构环境指的是学前教育机构中对婴幼儿身心发展产生影响的内部环境，包括物质环境和精神环境两个方面。（ ） 对于生活在学前教育机构中的婴幼儿来说，环境中危害身体健康的最主要的因素是（） 学前教育机构的精神环境指的是学前教育机构内对婴幼儿发展产生影响的一些精神要素的总和，包括教育者的教育观念与行为、学前教育机构中的人际关系(教职工的关系、师幼的关系、幼儿之间的关系等)、学前教育机构文化氛围等。（ ） 狭义的学前教育机构环境是指学前教育机构中对婴幼儿身心发展产生影响的内部环境，包括物质环境和精神环境两个方面。（ ） 婴幼儿伤害事故发生后，学前教育机构可能承担的法律责任有（ ）。 简述婴幼儿保育与教育机构环境配备的原则