你使用STOP卡的目的记录下你所观察的人，而是帮助同事、承包商员工安全工作（）

填写STOP卡前要与被观察人进行沟通，达成共识，取得其安全工作的承诺（） 问通过你对停表的观察和使用，你能总结一下停表的正确使用步骤吗？ 开展行为安全观察与沟通时，你应何时填写行为安全观察与沟通记录（） 将当前目录下bb文件中的所有包含xxxxxxxxxxx（你的学号）的行，输出到当前目录下的xxxxxxxxxxx（你的学号）.out文件 你是一名民警，帮助一位残疾人买了票，别人说你利用职权插队，你怎么处理？ 为帮助你的团队以最高水准作业，你应该在处理问题时，不要指手画脚，而是（） 你觉得这次的课程对你有没有帮助（） 你的领导、老师帮助了你，你想表示感谢，你可以说： 结合自身经历和你所报考的岗位，谈谈你的兴趣和爱好，以及对你的工作有什么帮助。 同你一起工作的人喜欢你吗（） 教师对学生观察后，及时将所观察到的重要事实，以叙述性文字记录下来，这种方法叫做（）。 如果你帮助了别人，但是当你有困难寻求对方帮助时，对方却委婉拒绝了你。对此，你会（ ）。 你的同学遇到困难，你会提供帮助吗（） 即使某些人你并不欣赏，但你还是会寄圣诞卡、明信片给他们，对吗（） “神通第一”的目犍连会被外道打死，这说明了什么？它是什么业缘所导致的？这对你理解“神通抵不过业力”有哪些帮助？ “神通第一”的目犍连会被外道打死，这说明了什么？它是什么业缘所导致的？这对你理解“神通抵不过业力”有哪些帮助？ 你正在为你的新项目整理最终的进度，你所面临的问题是你的资源的使用率不是很稳定（） 你帮助工会开展活动，领导说你不务正业，你怎么办？ 你认为你的个性特点对你胜任教师这个职位有什么帮助 你认为你的个性特点对你胜任教师这个职位有什么帮助