我志愿，我美丽；我参与，我快乐体现了亚运志愿精神（）

“劳我以生、息我以死”体现了庄子的什么思想？（） “劳我以生、息我以死”体现了庄子的什么思想？ 有人说：“别人赞美我的时候，他必然很快乐。我已经发了菩提心，众生快乐我也快乐，所以我喜欢赞叹，主要是随喜别人的快乐。”这种说法你如何驳斥？ 我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。这句话运用的修辞手法是（ ） 抗美援朝战争中，我志愿军先后进行了（）次战役。 “厂兴我荣，厂衰我耻”体现了企业文化的()作用。 “厂兴我荣，厂衰我耻”体现了企业文化的作用 “你在我的前面，我在你的后面”,这体现了空间方位的（）   “我自己吃饭了”“我上大班了”，这些社会领城活动所体现的内容是（） “我是谁”“我想要什么”“我的人生观是什么？”体现了成人初显期的哪个特征？ 志愿者拒绝超出约定范围的志愿服务体现了志愿者的( )权利。 彼特拉克曾说：“我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”。这体现了（） 志愿精神和雷锋精神都是的生动体现 请根据故事《小树叶找快乐》设计一个中班健康活动，要求写出活动目标、活动准备以及活动过程。附故事小树叶找快乐秋天来到了，风儿轻轻地把小树叶带到树林里找快乐。小树叶问小鸟：“小鸟，你快乐吗?”小鸟说：“我给大家带去美妙的歌声，大家喜欢我，我很快乐!”小树叶问青蛙：“小青蛙，你快乐吗?”小青蛙说：“我在田里捉害虫，我很快乐!”小树叶问小狗：“小狗，你快乐吗?”小狗说：“我为主人看门，我很快乐!”小树叶问小兔：“小兔，你快乐吗?”小兔说：“我帮妈妈采蘑菇，我很快乐!”小树叶问小猴：“小猴，你快乐吗?”小猴说：“我在树上摘果子，我很快乐!”小树叶听着听着，感觉自己也找到了许多快乐，开心极了! 请根据故事《小树叶找快乐》设计一个中班健康活动，要求写出活动目标、活动准备以及活动过程。 附故事 小树叶找快乐 秋天来到了，风儿轻轻地把小树叶带到树林里找快乐。 小树叶问小鸟：“小鸟，你快乐吗?”小鸟说：“我给大家带去美妙的歌声，大家喜欢我，我很快乐!” 小树叶问青蛙：“小青蛙，你快乐吗?”小青蛙说：“我在田里捉害虫，我很快乐!” 小树叶问小狗：“小狗，你快乐吗?”小狗说：“我为主人看门，我很快乐!” 小树叶问小兔：“小兔，你快乐吗?”小兔说：“我帮妈妈采蘑菇，我很快乐!” 小树叶问小猴：“小猴，你快乐吗?”小猴说：“我在树上摘果子，我很快乐!” 小树叶听着听着，感觉自己也找到了许多快乐，开心极了! 志愿者督导在维持志愿者参与动机、提升志愿者服务品质等方面发挥着不可或缺的作用。下列做法中，体现了志愿者督导行政功能的有( )。 志愿者督导在维持志愿者参与动机、提升志愿者服务品质等方面发挥着不可或缺的作用。下列做法中，体现了志愿者督导行政功能的有()。   我喜欢攻击与我相反的观点（） “你敬我一尺，我敬你一丈”，体现了人际关系的【】 更高的“我”对具体的“我”进行指导和谈心，体现了哲学的什么特征？（）