幼儿园智育区别于小学智育的一个重要特征是（）

幼儿园应将各种具体操作和实践活动作为实施幼儿智育的重要途径（） 在幼儿园教育中，体育、智育、德育和美育四者的关系是（） 将__和智育相结合，是中国古代教育的一个重要特征 智育与教育的区别是：智育是教育的一个组成部分，是教育的核心内容 课程的潜在性或隐蔽性特征是幼儿园课程与中小学课程的重要区别。( ) 课程的潜在性或隐蔽性特征是幼儿园课程与中小学课程的重要区别（） 幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。 幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。 幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则会影响幼儿的全面发展。（） 学前儿童身心发展处于一个特殊时期，幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则，实施体育、智育、德育和美育，促使学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面，要实现的目标主要有（ ） 学前儿童身心发展处于一个特殊时期，幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则，实施体育、智育、德育和美育，促使学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面，要实现的目标主要有（  ）   幼儿园双语教育的一个主要特征是() 要重视幼儿“智商”,更要重视幼儿情商”。这句话体现幼儿园智育中在重视智力教育的同时,还要重视的培养（） 学前儿童身心发展处于一个特殊的时期，幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则，实施体育、智育、德育和美育，促进学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面，要实现的目标主要有()   幼儿智育的核心是（） 幼儿智育的目标是（） 幼儿智育的核心是（） 幼儿智育的目标是（　　）。 幼儿智育的目标是（） 幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。