只要把学习的时间交给学生，

教师只要把基础知识讲清楚，讲明白，学生的智力就会自然得到发展。 学校应当合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间（包括自习），大学不超过（） 教育要把握学生学习的“关键期”，体现了个体身心发展的（） 远程学生学习只要看书就行，不需要上网条件。() 学生为了获得师长的赞许或认可，表现出一定要把学习搞好的内在需要，是构成学生学习动机的（） 教师只要把基础知识讲清楚了，学生的能力和智力就会得到发展（） 大学生只要学习成绩优秀，就可以入党。 只要提供了足够的时间和帮助，每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是 教师要把握学生学习的关键期，这体现了人的身心发展的（　）。 学校应当合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间（包括自习），小学、中学、大学分别不超过（）小时。 认为只要给了足够的时间和适当的教学，学生就对所有的学习内容都可以达到掌握的程度的是（）。 只要给予足够的时间和进行适当的教学，大多数学生都能达到主要的学习目标，持这种观点的是（　　） 如何教学生进行学习时间的管理 最能反映学生学习时间的质量是？ 如何教学生进行学习时间的管理? 只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度，这是发现学习（） 学生制订周末学习时间表属于学习策略中的（）。 调查某校学生的学习、生活情况，学生“一天中用于学习的时间”是() 只要是有意义的材料，学生都会采用意义学习，而不是采用机械学习（） 《学校卫生工作条例》中规定，学校应当合理安排学生的学习时间，学生的每日学习时间（包括自习），大学不得超过[]（）