教师的特殊功能是（ ），指导学生学会学习，培养学生的各种能力，促进他们的智力发展。

教师如何培养学生的能力 教师如何培养学生的能力 教师综合评价学生能力是指教师对学生学习过程状况的诊断评价能力（　　） 教师具有社会主义法治观念和法律常识，才能更好地指导学生学会做人、学会学习、学会交往、学会生存。 教师具有社会主义法治观念和法律常识，才能更好地指导学生学会做人、学会学习、学会交往、学会生存。 教师具有社会主义法治观念和法律常识，才能更好地指导学生学会做人、学会学习、学会交往、学会生存。() 教师如何培养学生的阅读能力？ 简述教师如何培养学生的能力。 美术教师要培养学生的能力（） 简述教师如何培养学生的能力。 教师如何培养学生的阅读能力？ 注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。这是（） 如何培养学生自主学习的能力 如何培养学生自主学习的能力 教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书，培养学生的自学能力，这种教学方法为（） 注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是（）型课程 学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。() 学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。 学生在教师指导下进行一定的实践活动以培养学生实际操作能力的方法是 简述教师培养学生的能力的策略。