一个合格社会成员的资格标志是（ ）。
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一个合格社会成员的资格标志是（ ）。
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良好的公共生活秩序，是社会成员生活质量提升的一个重要标志。
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一个合格的社会成员在道德上的基本标准和一般要求是（）
A.家庭美德 B.社会公德 C.邻里团结 D.职业道德
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出头教育: 根据第三段的内容，作者认为儿童“成为一个独立的社会成员”的标志是（ ? ?）。
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主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是()。
A.宗教本位论 B.社会本位论 C.个人本位论 D.教育无目的论
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每一个社会成员都应遵守以（）为主要内容的社会公德。
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认为每一个社会成员都要经历心理发展的八个阶段（）
A.皮亚杰 B.维果茨基 C.埃里克森 D.布朗芬布伦纳
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()是用来规范社会成员的。
A.《礼记》 B.《尚书》 C.《周礼》 D.《仪礼》
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每一个社会成员都是信息的产生者和接收者，这表现信息的( )。
A.社会性 B.综合性 C.连续性 D.系统性
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班级有助于学生从一个自然有机体发展成为一个社会成员,这是指班级管理的( )
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国家是一切社会成员利益的代表者（）
组织（）是社会成员活动赖以存在的（）
社会成员享用社会公共服务时，应（ ）。
（）是引领社会成员诚信自律、提升社会成员道德素养的重要途径，是社会主义核心价值体系建设的重要内容。
社会为社会成员划定的一种行为底线的责任是:
法律对全体社会成员具有普遍（）。
社会政策的首要目标是满足社会成员的（）。
社会成员是社会保障法律关系的客体。()
任何一个社会成员可能无意中由于良好的品德言行对受教育者品德的形成和发展产生了深刻的影响，我们就称这一个社会成员为教育者，或为品德良好的(或高尚的)人。()
社会救助是保障社会成员身寸权利的最后一道防线。
社会保障以提高社会成员的生活水平为目的，即通过各种形式为社会成员提供物质保障（）
引领社会成员诚信自律、提升社会成员道德素养的重要途径和社会主义核心价值体系建设的重要内容是和（）
“社会引导社会成员用社会认可的方法去活动”是指（）。
魁奈的社会成员划分不包括（）。
社会成员的消费分为（）两种
法是全体社会成员共同意志的体现。
职业是社会成员对社会所承担的职责和工作。
（）是社会向社会成员提供的基本生活保障。
下列社会成员中,不属于社会救助对象的是（）
职业是社会成员对社会所承担的职责和工作（）
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