主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是()。

社会成员经由教育的培养,刷选和提高,可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。这种教育功能是（） 组织（）是社会成员活动赖以存在的（） 公民道德建设既要面向全体社会成员开展，也要聚焦重点、抓住关键（） 诚信教育与诚信文化建设是引领社会成员诚信自律、提升社会成员道德素养的重要途径，是社会主义核心价值体系建设的重要内容（） 诚信教育与诚信文化建设是引领社会成员诚信自律、提升社会成员道德素养的重要途径，是社会主义核心价值体系建设的重要内容（） 民俗的（）是指民俗对社会成员具有教育和潜移默化的作用 （）是引领社会成员诚信自律、提升社会成员道德素养的重要途径，是社会主义核心价值体系建设的重要内容。 财政支出中，能够为全体社会成员提供并由全体公民共同享受的支出是（） 社会政策的首要目标是满足社会成员的（）。 社会成员是社会保障法律关系的客体。() 法是全体社会成员共同意志的体现。 社会成员享用社会公共服务时，应（ ）。 ?社会生产力决定着社会成员的受教育权利。（　　）? “社会引导社会成员用社会认可的方法去活动”是指（）。 职业是社会成员对社会所承担的职责和工作。 （）是社会向社会成员提供的基本生活保障。 职业是社会成员对社会所承担的职责和工作（） 下列社会成员中,不属于社会救助对象的是（） 经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。 经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。