以常模作为评价标准的测验称为（） 。

教育测验按照分数解释的参照标准，分成常模参照测验与标准参照测验。() 道德以人的（）为评价标准 简述常模参照性测验和标准参照性测验的区别。 常模参照测验和标准参照测验的主要差异在于（）。 简述常模参照性测验和标准参照性测验的区别 什么是常模参照测验和标准参照测验?比较其异同。 阐述标准参照测验和常模参照测验的区别和联系。 教育测验的类型划分比拟多。其中，如果按照测验的评价标准来划分，那么可以划分为（)和（)。 为相对评价而进行的测验一般被称为“常模参照测验”，由于“常模”近似学生群体的平均水平，所以这种测验的成绩往往形成（）。 身体发育的评价标准可分为哪些评价标准()。 道德以美丑为评价标准来评价和规范人们的行为。（　） 评价标准 将被试水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（）。 将被试者水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是()。 评价标准一定要与测验的_ ，实际的_ 保持连续性，确保整个评价活动是根据统一的标准进行的。 项目评价中以财务评价最为重要，因以此为唯一评价标准（） 有效政府以（）为政府行为的目标和评价标准。 《装配式建筑评价标准》是为以（）为导向的评价模式 业绩评价标准分为财务业绩定量评价标准和管理业绩定性评价标准。下列有关说法不正确的是（ ）。 在美国测验专家伊贝尔1965年提出的评价标准中，应淘汰的项目鉴别指数是（）。