自我介绍对言语总的要求是（）

自我介绍的时机: 自我介绍可以包括（ ） 自我介绍的作用（） 自我介绍模板二 公务式的自我介绍需要介绍（ ）。 交际式自我介绍不用介绍部门 交际式自我介绍不用介绍职务（） 牢记初心使命、推进自我革命的总要求是（） 适用于工作场合的自我介绍要求不包括（） 自我介绍时要避免（）。 交际式自我介绍包括（）。 自我介绍时要避免___; 自我介绍的内容包括： 请你做下自我介绍。 请简要进行自我介绍 自我介绍表达是否流畅（） 自我介绍包括哪些内容（） 适用于工作场合的自我介绍要求介绍自己的兴趣爱好。（） 课程内容：自我介绍课堂活动：1.前期准备：准备一些不同颜色的，写着自我介绍要素的汉字卡片（姓名、年龄、爱好）2.主题活动：（1）自我介绍：学生分别向全班做自我介绍 （2）询问他人：向不同的人询问其基本信息3.（）：在教师指导下： （1）说出简单的自我介绍片段 （2）听懂别人的自我介绍 （3）读出简单的自我介绍文段 （4）写出所学汉字和拼音课堂活动3应该是（） 课程内容：自我介绍课堂活动：1.前期准备：准备一些不同颜色的，写着自我介绍要素的汉字卡片（姓名、年龄、爱好）2.主题活动：（1）自我介绍：学生分别向全班做自我介绍 （2）询问他人：向不同的人询问其基本信息3.（）：在教师指导下： （1）说出简单的自我介绍片段 （2）听懂别人的自我介绍 （3）读出简单的自我介绍文段 （4）写出所学汉字和拼音如果学生在课堂教学过