适用于工作场合的自我介绍要求不包括（）

包容要求主要适用于 的场合；最大实体要求主要适用于 的场合；最小实体要求主要适用于 的场合 自我介绍可以包括() 自我介绍可以包括（ ） 课程内容：自我介绍 课堂活动： 1.前期准备：准备一些不同颜色的，写着自我介绍要素的汉字卡片（姓名、年龄、爱好） 2.主题活动：（1）自我介绍：学生分别向全班做自我介绍 （2）询问他人：向不同的人询问其基本信息 3. （）：在教师指导下： （1）说出简单的自我介绍片段 （2）听懂别人的自我介绍 （3）读出简单的自我介绍文段 （4）写出所学汉字和拼音 此活动计划适用于哪类汉语学习者？（） 课程内容：自我介绍课堂活动：1.前期准备：准备一些不同颜色的，写着自我介绍要素的汉字卡片（姓名、年龄、爱好）2.主题活动：（1）自我介绍：学生分别向全班做自我介绍 （2）询问他人：向不同的人询问其基本信息3.（）：在教师指导下： （1）说出简单的自我介绍片段 （2）听懂别人的自我介绍 （3）读出简单的自我介绍文段 （4）写出所学汉字和拼音此活动计划适用于哪类 在工作场合自我介绍时，应介绍清楚自己的信息，尤其时自己的职务应专门强调。 下列适用于正式场合的介绍形式有（） 自我介绍时的谈吐，应该记住 3个P不包括 工作式的自我介绍，它的内容应当包括（ ）。 交际式自我介绍包括（）。 自我介绍的内容包括： 自我介绍包括哪些内容（） 介绍的分为的四类情况: 自我介绍、介绍别人、介绍他人，介绍业务|自我介绍、介绍别人、介绍集体，介绍业务|自我介绍、介绍别人、介绍集体，介绍商务|自我介绍、介绍对方、介绍集体，介绍业务 在公共场合或一般的社交场合,可以用自我介绍,介绍的内容要少而精 自我介绍三要素包括 自我介绍基本要求和标准 ： 自我介绍是为了推出自己，自我介绍时需要（） 17. 在公共场合或一般的社交场合，可以用（ ）自我介绍，介绍的内容要少而精。 公务型自我介绍的要素包括： 公务式自我介绍应包括（）要素。