实现学校体育目的、任务的组织形式是体育课（）

下列哪个选项是学校体育的基本组织形式，也是实现学校体育目标的基本途径?（　　） 上好体育课是实现学校体育目标的基本途径仅靠体育课堂和课外活动就能完成教学目标。 上好体育课是实现学校体育目标的基本途径仅靠体育课堂和课外活动就能完成教学目标。 上好体育课是实现学校体育目标的基本途径仅靠体育课堂和课外活动就能完成教学目标（） 下列哪一项既是体育课的教学内容又是体育课的教学组织形式（） 课外体育活动是高校体育课程的延续和补充，是实现高校体育目的的重要组织形式。《学校体育工作条例》规定：中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课外，每天应组织学生开展各种课外体育活动。 简述初中体育课教学组织形式的选择。 简述初中体育课教学组织形式的选择 体育课教学组织形式的类型主要有（） 体育课是实现学校体育目标的基本途径。教师在教学中不仅要培养学生爱体育、懂体育和社会体育，更应注重()。 是院校jun事体育课的延续和补充，是实现jun校jun事体育目的的重要组织形式（） 中小学的体育组织形式，主要有体育课、间操和课外体育活动。其中，（）是最基本的组织形式。 影响初中体育课教学组织形式选择的因素有（　　） 体育课的结束部分通常采用全班集体的组织形式进行（） 体育课的组织教学是指为了保证体育课的（），提高体育课的（），所采取的各种（）。 体育课的组织教学是指为了保证体育课的（），提高体育课的（），所采取的各种（） 实现学校体育目标的组织保证是（）。 下列哪一项既是体育课的教学内容，又是教学组织形式？（） 下列哪一项既是体育课的教学内容又是教学组织形式( ) 体育课中的教学组织形式包括全班统一、班内分组和个别指导。()