相关试题
换一换
对学习障碍儿童的诊断包括()。
A.心理诊断 B.发展诊断 C.医学诊断 D.教育诊断
答案
学习障碍儿童的诊断应包括三个方面，不包括以下哪一项()
A.医学诊断 B.心理诊断 C.发展诊断 D.教育诊断
答案
学习障碍儿童就是学习成绩差的儿童（）
A.正确 B.错误
答案
学习障碍儿童是指()。
A.那些生理残疾，在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童。 B.那些智力正常，但在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童。 C.那些智力落后，在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童。 D.那些智力落后或生理残疾，在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童。
答案
学习障碍儿童的智力发展（ ）
A.中度智力落后 B.轻度智力落后 C.正常或者接近正常 D.可能正常也可能不正常
答案
关于产生儿童学习障碍的原因，目前有几方面的假设，包括（ ）
A.在胎儿期或出生时有严重的脑损伤 B.遗传基因导致 C.生物学上的原因 D.后天的不良生长环境
答案
中国大学MOOC: 针对学习障碍儿童课堂教学调整的方法包括（ ）。
答案
对于任何学习障碍儿童，家长都应做到（）
A.耐心细心 B.幽默宽容 C.及时纠正 D.赞赏教育
答案
学习障碍儿童的临床表现有哪些（）
A.智力低下 B.一门或多门功课成绩低下 C.阅读 D.多动 E.自我意识低下，继发一系列情绪问题
答案
在小学儿童的学习障碍中，儿童的实际行为与所期望的行为之间有显著不同，体现了学习障碍的基本特征( )
A.差异性 B.缺陷性 C.集中性 D.排除性
答案
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复杂化的教学环境有益于学习障碍的儿童学习。()
对学前儿童语言学习行为的评价包括（）
情绪障碍通常包括（）和（）。行为障碍包括（）、（）、（）、（）、（）。品行障碍（）和（）。学习障碍包括（）和（）。
情绪障碍通常包括（）和（）。行为障碍包括（）、（）、（）、（）、（）。品行障碍（）和（）。学习障碍包括（）和（）
多动性注意障碍对儿童青少年学习和自我意识的影响不包括（）
下列不是学习障碍儿童的特征的一项是()
学习障碍是指儿童智力水平低，学业成绩明显落后于同龄儿童。
最常用的学习障碍诊断方式是（）
学习障碍诊断最基本的目的是（）
学习障碍的成因包括____。
重度智力障碍儿童学习能力较弱，需要重点培养阅读、计算能力。
重度智力障碍儿童学习能力较弱，需要重点培养阅读、计算能力（）
诊断学习障碍时需要与（）相区别。
对听觉障碍儿童进行教学（）
对听觉障碍儿童进行教学
学习障碍是指那些()，但在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童。
儿童睡眠障碍的诊断标准，哪项不正确（）
学业性学习障碍不包括（）。
学习障碍的鉴定方法包括____。
对于儿童听力障碍的预防包括()。
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