关于各年龄阶段游戏的特点，下列叙述错误的是（）
A. 婴儿期的游戏主要是通过抓握、抱持、爬行和走等来探索世界
B. 1岁到七八岁主要是运用玩具的阶段
C. 学龄后期对玩具的兴趣激增
D. 青春期常运用想象
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关于各年龄阶段游戏的特点，下列叙述错误的是（）
A.婴儿期的游戏主要是通过抓握、抱持、爬行和走等来探索世界 B.1岁到七八岁主要是运用玩具的阶段 C.学龄后期对玩具的兴趣激增 D.青春期常运用想象
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简述各年龄阶段游戏的发展特点。
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简述各年龄阶段游戏的发展特点
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以下各年龄阶段心理卫生描述错误的是
A.1〜2岁间才能进行语言训练 B.3岁以后应多鼓励小孩的独立行为 C.10岁以后，必须开始适当的性教育 D.自我同一性的发展是青春期最重要的任务 E.青年期需要做到理想和现实的统一
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人生各年龄阶段，个体差异最大的是（ ）。
A.童年期 B.青春期 C.青年期 D.中年期
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关于不同年龄阶段儿童检查与治疗计划，叙述错误的是（）
A.儿童第1次口腔检查应在3岁之前 B.如发现婴幼儿有不良吮咬习惯应及时予以纠正，以免导致错畸形的发生 C.对乳牙列有患龋风险的乳磨牙，可以做窝沟封闭 D.对混合牙列阶段儿童，第1恒磨牙是防龋重点 E.青少年时期由于激素水平的变化，应注意牙周疾病的防治
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在小儿各年龄阶段死亡率最高的是（）
A.围生期 B.新生儿期 C.婴儿期 D.幼儿期 E.学龄前期
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各年龄阶段之乳牙龋病发生的部位特征是（）
A.1～2岁，主要发生于上颌乳前牙的唇面和邻面 B.3～4岁，多发于乳磨牙的邻面 C.4～5岁，好发于乳磨牙牙合面的窝沟 D.6岁左右，好发于乳磨牙牙合面的窝沟和邻面 E.以上都对
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关于各年龄段儿童建构游戏的特点，下列说法不正确的是（）。
A.小班幼儿有建构主题，易变化 B.中班幼儿建构技能以“架空”为主 C.中班幼儿能独立地整理玩具 D.大班幼儿建构技能日趋成熟
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关于各年龄段儿童建构游戏的特点，下列说法不正确的是（ ）。
A.小班幼儿有建构主题，易变化 B.中班幼儿建构技能以“架空”为主 C.中班幼儿能独立地整理玩具 D.大班幼儿建构技能日趋成熟
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上述小儿各年龄阶段,生长发育最快的时期（）
在青少年学生的各年龄阶段中，少年期是指（）
各年龄阶段婴幼儿认识能力的发展是各不相同的，保育员学习和了解婴幼儿各年龄阶段发展的特点，对促进婴幼儿认识能力的发展有一定的作用。（ ）
有人在较早年龄阶段身心达到成熟，有人则在较晚年龄阶段才达到成熟。下列关于人的发展对教育制约作用的叙述，正确的是()。
从儿童游戏的发展过程来看，出现平行性游戏的年龄阶段是（）
从儿童游戏的发展过程来看，出现联合性游戏的年龄阶段是（）
下列关于不同年龄阶段儿童对死亡的认识中，错误的是（）
学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征
各种活动形式由于各自不同的特点，在各年龄阶段占有不同的地位，幼儿期的主导活动是()。
儿童心理年龄特征和各年龄阶段都具有不稳定性。（ ）
（）是儿童的每个年龄阶段都具有的特点。
()是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。
上述小儿各年龄阶段,最容易发生意外伤害的时期（）
与其他年龄阶段的人相比，儿童阶段独有的特点是（）。
下面关于儿童青少年发生肥胖敏感年龄阶段的描述，错误的是（）
下面关于儿童青少年发生肥胖敏感年龄阶段的描述，错误的是
各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同，5-6岁年龄班的要求是（ ）。
各年龄阶段进行比较性观察的要求有所不同，5～6岁年龄段的要求是（ ）
儿童品德发展具有动荡性特点的年龄阶段是（）
各年龄阶段引起化脓性脑膜炎均较常见的致病菌为（）
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