某教师在进行“酸和碱”的课堂知识教学设计时，应考虑的因素有(　　)。①学生的实际知识水平②教科书的编写特点
③教师的教学经验④化学课程标准的要求

进行教学背景分析时，教师应考虑的因素包括（）。①学生知识基础 ②学生认知风格 ③教学内容 ④教学条件 ⑤教学目标 进行城市步行街（区）设计时主要应考虑哪些因素？ 进行书刊表面整饰加工方案设计时，应考虑（）等因素。 在进行存储面积非保管区设计时应考虑的因素包括（） 在学习“酸和碱之间会发生什么反应”时．某教师按照“酸和碱之间会发生反应吗——假设酸和碱之间发生了反应——设计实验证明氢氧化钠和盐酸能否反应——酸和碱之间发生了什么反应——酸和碱反应在实际中有什么应用”为线索组织教学内容。该教师组织教学内容是（　　）。 在学习“酸和碱之间会发生什么反应”时．某教师按照“酸和碱之间会发生反应吗——假设酸和碱之间发生了反应——设计实验证明氢氧化钠和盐酸能否反应——酸和碱之间发生了什么反应——酸和碱反应在实际中有什么应用”为线索组织教学内容。该教师组织教学内容是（  ）。 进行组织结构设计时，应考虑的主要因素有（）。 教学设计时，应考虑的基本要素主要有（）。 自制设备设计时应考虑的因素什么 沿河路基设计时，应考虑哪些因素？ 自制设备设计时应考虑的因素什么 沿河路基设计时，应考虑哪些因素 集装箱堆场设计时应考虑的因素有（）。 集装箱堆场设计时应考虑的因素是（）。 锚杆巷道断面设计时应考虑的因素是（）、（）、（）、（）。 教师在进行教学目标设计时，应遵循（）。 在钎焊接头的设计时，应考虑哪些因素？ 在钎焊接头的设计时，应考虑哪些因素 教师在选择教学媒体时应考虑哪些具体因素？ 简述组织结构设计时应考虑的关键因素。