让受训者了解家庭常见意外伤害的急救措施常识，掌握急救的实际操作。这是（）培训班的培训目标。

现场急救，是指人员发生意外伤害没有医护人员时的一种紧急救护措施（） 理论学习是现场急救的一个十分重要的方面，通过理论学习，使全体受训者了解和掌握（）以便于指导训练。 幼儿发生意外伤害的急救原则是什么？ 检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（）。 了解受训者对培训项目的（），可监测受训者对培训的参与热情和持久性。 婴幼儿发生意外伤害，有哪些急救程序和方法？ （　　）是指受训者对培训内容的掌握程度。 当遇到意外伤害、事故、天灾人祸时，应该拨打的急救电话为（） 拆除工程必须制定应急救预案，并为操作人员办理意外伤害保险。 是指一些意外伤害、急重病人在到达医院前得到的及时有效的急救措施（） （）是受训者掌握救助训练操作技巧的基本途径 下列属于在家庭中学前儿童常见的意外伤害的是（） 生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，下列急救措施中，不恰当的是（）。 培训是指让受训者通过一定的教育训练手段，达到预期的水平，使受训者掌握某种技能的方式。下列选项中关于培训的变化趋势的说法，错误的是（） 育婴师不必具备处理意外伤害的应急救护知识，主要应送入医院处理。 工区应备有急救药箱，所有（）应掌握预防作业伤害、触电和外伤处理知识 现场抢救是指一些意外伤害、急重病人在到达医院前得到的及时有效的急救措施。 对于个人和家庭，常见的意外伤害风险绝大多数属于生产意外风险 对于个人和家庭，常见的意外伤害风险绝大多数属于生产意外风险（） 检验教学效果时，通过受训者在训练中所提出的作品或成果进行分析来评价受训者掌握情况的方法称为（）。