会谈中，案主询问社会工作者：“你不会把我的事情告诉别人吧？”，案主的询问表明了案主的心理需求是（）。

社会工作者准备为社区矫正青年张某开展个案会谈，那么对于个案会谈的安排，社会工作者需要进行()工作。 小学六年级的小明对社会工作者老张说“如果你不告诉别人，我就告诉你一个大秘密”。下列老张的回应中，遵循社会工作伦理守则的是( )。 小学六年级的小明对社会工作者老张说：“如果你不告诉别人，我就告诉你一个大秘密。"下列老张的回答中，遵循社会工作伦理守则的是()。 小学六年级的小明对社会工作者老张说：“如果你不告诉别人，我就告诉你一个大秘密。"下列老张的回答中，遵循社会工作伦理守则的是（） 社会工作者：“你和你女朋友的关系不错吧，今年要结婚了吧？”服务对象：“马马虎虎吧，能否结婚，我也不是很确定，现在我们有点小问题。"社会工作者：“你说的马马虎虎是指……”上述对话中，社会工作者第二次说话时运用的技巧是()。 社会工作者对服务对象说：“我非常理解你现在的感受。如果我遇到了像这样的事情，我一定比你还要伤心。”在这里，社会工作者运用了()技巧。 社会工作者准备为社区矫正青年张某开展个案会谈，那么对于个案会谈的安排，社会工作者需要进行哪些工作（） 会谈技巧社会工作者：“你现在和父亲的关系如何?”服务对象：“普普通通，我现在有自己的家，见他的次数比较少。”社会工作者：“你说的普普通通是指……”上述对话中，社会工作者第二次说话时运用的技巧是（　　）。 会谈技巧社会工作者对服务对象说：“我不知道我是否误会了你的意思，你上次一再告诉我，你很为自己的成就自豪，但刚才从你的谈话中，我感到你对自己很不满意。你对自己的看法到底是怎样的呢?”社会工作者运用的个案工作技巧是（　　）。 社会工作者在与案主的专业关系中应注意的态度是（）。 社会工作者在工作中应该避免与案主发生除工作之外的其他关系。( ) 社会工作者在整个工作过程中都要贯彻案主的（）原则。 当机构不能为案主提供服务时，社会工作者可以自行决定转案。 当机构不能为案主提供服务时，社会工作者可以自行决定转案。 社会工作者小张对服务对象说：“你上次告诉我，你很注意与儿子的沟通，但刚才从你的谈话中，我感到你不太与儿子交流。你与儿子的关系到底怎样呢?”社会工作者运用的个案工作技巧是（　）。 社会工作者往往比较强调案主自决和保护案主的利益，而忽略了社会控制的功能（） 当案主赠送礼物时，社会工作者的恰当做法是（）。 服务对象：“我要是考不上研究生，我妈妈会非常不高兴，那真可怕!” 社会工作者：“唔，那我们先看看您妈妈会怎么不高兴?” 服务对象：“可能会不理我吧”。 社会工作者：“会一直不理您吗?” 服务对象：(笑)“那倒不会，只是应该不太满意吧”。 社会工作者：“您看，您所说的‘真可怕’会成为事实吗?” 服务对象：“呵呵，也许我把事情夸大了”。 上述对话中，社会工作者使用的是理性情绪治疗模式中的(　　)技巧。 服务对象：“我要是考不上研究生，我妈妈会非常不髙兴，那真可怕!”社会工作者：“唔，那我们先看看您妈妈会怎么不高兴？” 服务对象：“可能会不理我吧”。 社会工作者：“会一直不理您吗?” 服务对象：(笑)“那倒不会，只是应该不太满意吧”。 社会工作者：“您看，您所说的‘真可怕’会成为事实吗？” 服务对象：“呵呵，也许我把事情夸大了”。 上述对话中，社会工作者使用的是理性情绪治疗模式中的（ ）技巧。 社会工作者：“刚才你说了很多，包括你的家庭、你的工作、你与父母的关系，看起来这些问题都很重要，其中，你最想谈的问题是什么?”该社会工作者采用的会谈技术是（　　）。