推进依法治教，需修订和完善的教育法律、法规有（）。

简述教育法律法规与教育规律的关系 以下教育法律法规处于同一效力等级的有（） 我国教育法律法规的“母法”是()。 我国教育法律法规的“母法”是() 关于教育法律规范与教育法律法规条文的关系，正确的是（ ）。 我国教育法律法规的母法是（  ） 问题：结合相关教育法律法规，分析该案例。 教育法律法规的实施主要靠（ ）。 优化教育法治建设环境，做到全体公民人人（）提高全体公民的教育法治意识，才能从根本上推进教育法制建设，实现全面依法治教。 以下教育法律法规处于同一等级的有（） 我国现行的主要的教育法律法规不包括（）。 我国应以（）为核心构建起教育法律法规体系。 “遵守教育法律法规”的职业行为要求是规范() 根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（） 我国应以哪部法律为核心构建起教育法律法规体系（ ） 根据我国相关教育法律法规规定和教育实践，教育法律责任的归责原则主要有（）。 根据我国相关教育法律法规规定和教育实践，教育法律责任的归责原则主要有（）。 根据我国相关教育法律法规规定和教育实践，教育法律责任的归责原则主要有（ ）。 推动出台（）可以加强能源法治建设，完善能源法律法规体系 《中华人民共和国教育法》是我国教育法律法规体系的基本法，为我国教育法律法规体系的整体建设奠定了基础（）