职业素质测评中的素质概念是广义的素质概念。

测评实践中，哪种素质权重或分值大，哪种素质就倍受人们重视；哪种素质权重小，哪种素质就被人轻视。这说明素质测评具有（） 人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评，包括某些儿童测评、（）、与人员素质测评。 CETTIC职业素质测评系统中，数字递加测验主要考察（） 身体素质的概念是什么？ 学生综合素质记实量化测评的内容包括品德素质测评、知识水平测评、身体素质测评和测评四个方面 在职业素质中,职业道德素质是核心,思想政治素质是灵魂。（） （）素质是职业素质基础。 （）素质是职业素质灵魂。 选拔性素质测评是一种以（）为目的的素质测评。 广义的素质，除了遗传素质之外，还包括人的（）、（）、道德素质、政治素质、能力素质和心理素质等等 广义的素质，除了遗传素质之外，还包括人的（）、（）、道德素质、政治素质、能力素质和心理素质等等 素质测评 素质教育概念应该把握的要点是（）。 素质教育概念应该把握的要点是（） 出头教育: 素质测评的功用是其功能与作用的统称，这二者是相通但却不同的两个概念，相对素质测评活动来说，功能是_____，而作用是_____。（　） 在以下关于素质测评的功能与素质测评的作用的论述中，正确的是（） 我们把各类素质测评的要素指标分为身体素质，品德素质、心理素质和（） （）素质是职业素质的关键。 ()素质是职业素质的灵魂。 个体素质差异是人力资源素质测评存在的 ( )