形体练习的音乐与动作必须同时编配（）

由于音乐欣赏的动作重在反映音乐的性质，即动作与音乐在()情感等方面的一致性。 为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是( ) 为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似简单技术动作的联系是（）练习 “揣摩和分析”(揣摩音乐的情绪、风格、趣味，分析音乐的节奏特点和结构特点)是打击乐曲编配的() 单个动作强度大的练习，其重复练习次数与持续时间相对较大（） 在下列练习中菱形肌和胸小肌同时参与用力完成动作是（ ） (判断题) 形体训练的基本内容包括:基本姿态练习、基本素质练习、基本形态控制练习。( ) 分析在音乐教学活动中针对音乐与动作材料方面的调节技术。 形体训练要特别重视练习前的热身运动和练习后的放松运动（） 在下面练习中菱形肌和胸小肌同时参与用力完成动作的是（ ） 在体育教学中，动作结构与所学技术动作相似的简单练习称之为( ) 形体动作、言语动作、静止动作都是直观的,而且都是源于心灵,必须以揭示人物的内心动机和情感为目标（） 主体动作编辑点主要以“形体动作”为基础 主体动作编辑点主要以“形体动作”为基础（） 靠墙站立练习是形体训练的一种方式。 有氧舞蹈根据动作和音乐的不同分为多种种类，因此练习者可以自由挑选自己喜欢的 练习导引术强调动作与（）的复式呼吸紧密配合 音乐编创题：为歌曲《大森林的早晨》编配钢琴伴奏。 要求： （1）标记和声功能； （2）根据和声功能，为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。 水平高的音乐家演奏古典音乐， 要成为水平高的音乐家就得练习演奏。 所以演奏古典音乐比演奏爵士乐需要更多的练习时间（） 婴幼儿粗大动作练习必须遵循抬头—翻身、坐、爬、站、走的顺序，这是粗大动作训练的（）。