测评标准体系横向结构中心理素质不正确的是（）。

人员素质测评标准体系的设计分为横向结构和纵向结构两个方面。其中，横向结构是基础，包括（） 人员素质测评标准体系的设计分为横向结构和纵向结构两个方面。其中，横向结构是基础，包括（） 员工素质测评标准体系的横向结构包括（　　）。[2014年11月二级真题] 心理素质处于素质结构的（） 心理素质处于素质结构的（） 以下对潜在任职人员的心理素质概括不正确的描述是（）。 员工测评标准体系的横向结构，可以概括为（）。 我们把各类素质测评的要素指标分为身体素质，品德素质、心理素质和（） 学生素质，包括生理素质、心理素质和科学文化素质，其中心理素质在个体素质中处于核心地位，心理素质制约着其他素质的形成和发展（） 学生素质，包括生理素质、心理素质和科学文化素质，其中心理素质在个体素质中处于核心地位，心理素质制约着其他素质的形成和发展（） 员工测评标准体系的纵向结构，注重测评素质的哪些方面（）。 人员素质测评得以实施是因为人们心理素质上的特点：（） 素质测评标准体系 教师心理素质可分为一般心理素质和职业心理素质（） 测评标准体系的横向结构，可以概括为（　　）三个方面。 测评标准体系的横向结构中属于工作绩效要素的是（　　）。 人员素质测评是对人的心理素质及潜在能力的测评，目前是通过测量人的外在行为表现推断出人的心理素质和潜在能力，因此，它具有（）性特点。 员工素质测评标准体系的纵向结构要素不包括（　　）。 员工素质测评标准体系的纵向结构要素不包括() 创业者应具备的心理素质有（）①独立、自主的心理素质②善于交流、合作的心理素质③敢于承担风险、勇于拼搏的心理素质④克服盲目冲动的心理素质