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因材施教体现了幼儿教师劳动的()特点
单选题
因材施教体现了幼儿教师劳动的()特点
A. 整体性
B. 细致性
C. 创造性
D. 示范性
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单选题
因材施教体现了幼儿教师劳动的()特点
A.整体性 B.细致性 C.创造性 D.示范性
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单选题
“因材施教”体现了教师劳动的什么特点( )
A.示范性 B.劳动对象的主动性 C.劳动方式的个体性 D.创造性
答案
单选题
教师在教学活动中应注重因材施教,这体现了教师劳动的( )
A.长期性 B.示范性 C.主体性 D.创造性
答案
主观题
因材施教体现了人身心发展的____特点.
答案
单选题
(2015山东济南)教师在教学活动中应注重因材施教,这体现了教师劳动的()。
A.长期性 B.示范性 C.主体性 D.创造性
答案
单选题
因材施教体现了哲学上的()。
A.对立统一规律 B.矛盾普遍性和特殊性 C.辩证关系的原理否定之否定规律 D.质量互变规律
答案
单选题
因材施教体现了哲学上的()。
A.对立统一规律 B.发展的观点 C.辩证关系的原理否定之否定规律 D.诡辩论的观点
答案
单选题
“因材施教”体现了人身心发展的( )
A.差异性 B.不均衡性 C.阶段性 D.顺序性
答案
单选题
“因材施教”体现了人身心发展的()。
A.个别差异性 B.不均衡性 C.阶段性 D.顺序性
答案
主观题
因材施教体现了个体身心发展的_ 规律。
答案
热门试题
“因材施教”体现了人身心发展的( )
个人活动是课外活动的____,体现了因材施教的特点。
李老师是幼儿园大班的老师,虽然李老师班上的孩子来自发展水平,但李老师都能凭借自己的观察和经验,对每个孩子因材施教,使每个孩子在班上找到自信和乐趣。李老师对孩子的因材施教体现幼儿教师劳动的特点是( )
个人活动是课外活动的{pz_填空},体现了因材施教的特点。
教师在实施教育活动中,既要“面向全体幼儿”,又要因材施教,注重每个幼儿的个性发展。
简述教师如何运用因材施教的要求?
贯彻因材施教德育原则,要求教师( )。
因材施教
因材施教
李老师是幼儿园大班的老师,虽然李老师班上的孩子来自不同的家庭,有不同的兴趣、爱好和发展水平,但李老师都能凭借自己的观察和经验,对每个孩子因材施教,使每个孩子在班上找到自信和乐趣。李老师对孩子的因材施教体现的幼儿教师劳动特点是( )。
李老师是幼儿园大班的老师,虽然李老师班上的孩子来自不同的家庭背景,有不同的兴趣、爱好和发展水平,但李老师都能凭借自己的观察和经验,对每个孩子因材施教,使每个孩子在班上找到自信和乐趣。李老师对孩子的因材施教体现幼儿教师劳动的特点是()。
孔子重视因材施教。因材施教的基本方法是启发诱导。
孔子重视因材施教。因材施教的基本方法是启发诱导。
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农民种地要因地制宜,教师教学要因材施教,这都体现了想问题做事情都要
论述如何针对幼儿的不同能力进行因材施教。
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因材施教属于()。
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宋代朱熹在《论语》的注解中指出:“孔子教人,各因其材。”这是“因材施教”一词的来源。“因材施教”体现了人的身心发展的( )。
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