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儿童前语言发音
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儿童前语言发音
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主观题
儿童前语言发音
答案
单选题
前语言发音能力是在儿童出生后的()时间里,儿童正式说话前的各种语音发声。
A.半年 B.1年 C.1年半 D.2年 E.2年半
答案
判断题
早期语音教育的主要任务是发展儿童的前语言感知能力、发音能力和交际能力()
答案
单选题
下列属于学前儿童语言发音的单音发声阶段的是()
A.0~4个月 B.4~10个月 C.10~18个月 D.1~1.5岁
答案
单选题
儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是( )。
A.2~3岁 B.3~4岁 C.4~5岁 D.5~6岁
答案
单选题
儿童最容易学习语言发音的年龄阶段是( )。
A.2~3岁 B.3~4岁 C.4~5岁 D.5~6岁
答案
判断题
儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是3~4岁。
答案
判断题
儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是3~4岁()
答案
单选题
前语言获得是指大约()岁前儿童出现的各种语言现象,它为儿童正式获得语言作准备。
A.1 B.1.5 C.2 D.2.5
答案
主观题
_____岁的儿童基本能掌握本民族语言的全部发音?
答案
热门试题
前语言阶段,儿童发展了三方面能力,即前语言()、前语言()和前语言()。
三岁前儿童和小班的语言教学以发音、正音和丰富词汇为主,因此为该年龄段幼儿安排的听说游戏应以发音游戏和词汇游戏为主。
儿童获得语言的基础是前语言阶段的()
前语言发音阶段大致可分为单音发声、音节发声和()
前语言阶段是指儿童从()。
儿童的“语言前阶段”是指( )
前语言阶段感知()的能力是儿童获得语言的基础。
语言发音阶段为()
下列属于儿童语言前阶段的是()
正常儿童语言的发展经历发音、理解和表述三个过程。1岁以前,儿童主要处于咿呀学语和初步理解的()
前语言阶段,感知语音的能力是儿童获得语言的基础。
前语言阶段,感知语音的能力是儿童获得语言的基础()
下面各项中属于儿童语言前阶段(语言准备阶段)的有 ( )
重叠音出现是儿童早期语言发展的重要现象,是婴儿说话所呈现特殊的“小儿语”式发音。
重叠音出现是儿童早期语言发展的重要现象,是婴儿说话所呈现特殊的“小儿语”式发音。
重叠音出现是儿童早期语言发展的重要现象,是婴儿说话所呈现特殊的“小儿语”式发音()
儿童学习语言的过程中,属于语言前阶段的有( )
有研究表明,汉语言儿童的前语言交际倾向出现于()
语言的形成有一定的程序,大致为发音、理解和表达,语言发育的关键期是3岁前。( )
健听儿童前语言期的辨音水平处于()。
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