单选题

能说明“液体可以传播声音”的事例是 (    )

A. 我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B. 我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C. 将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
D. 人在小溪边听到“哗哗”的流水声

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单选题
能说明“液体可以传播声音”的事例是
A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声; B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声; C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑; D.人在小溪边听到“哗哗”的流水
答案
单选题
能说明“液体可以传播声音”的事例是 (    )
A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声
答案
单选题
下面能说明“液体可以传播声音”的事例是(   )
A.人在小溪边听到“哗哗”的流水声 B.我们听到树枝上小鸟的“哪哪”声 C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
答案
单选题
能说明液体可以传播声音的现象是(   )
A.在岸上的人听到河水流动的声音 B.古代枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵,能听到夜袭敌人的马蹄声 C.我们能听到波浪排击礁石的声音 D.潜水员能听到岸上的讲话声
答案
判断题
固体、气体、液体都可以传播声音()
答案
判断题
固体、气体、液体都可以传播声音()
答案
主观题
鱼儿在水中能听见岸上人说话的声音,说明_______________可以传播声音。 
答案
判断题
真空能传播声音。
答案
单选题
传播声音最快的介质是?()
A.液体 B.气体 C.非晶态的固体 D.声音传播不需要介质
答案
单选题
下列事例能说明声音能传递信息的是(       )
A.军方研制了一种声波枪,杀人于无形之中 B.在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒 C.外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石 D.用手拍打西瓜,通过听声音来判别西瓜的好坏
答案
热门试题
下列事例中,能说明液体传声的现象是 声音是由于物体的___________产生的,声音的传播需要_________,所以,真空中不能传播声音.声音不仅可以在空气中传播,还可以在液体和固体中传播,但传播速度不一样,在其它条件相同的情况下,声音在________中传播速度最大. 下列四种环境中不能传播声音的是()。 课堂上能听到老师讲课的声音,是由于空气能够传播声音。   下列声现象中,能说明声音的传播需要介质的是                          (    ) 金属与空气传播声音的本领是一样的() 金属与空气传播声音的本领是一样的() 声音是由物体的__________产生的,声音的传播需要__________,真空中不能传播声音。声音不仅可以在空气中传播,还可以在液体和固体中传播,但传播速度不一样,一般情况下,当温度相同时,在__________中传播速度最大。声音的三个特性分别是响度、__________和__________。女同学的声音较尖细,是指她声音的__________较高。   能说明液化放热的事例是                                     (   )                                      下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的是(           ) 人听到声音的条件是不仅要有__________和传播声音的____________,还要有听觉正常的耳朵. 发声体的振动能靠一切气体、液体、固体物质向周围传播,这些物质是传播声音的媒介物,简称为      。发声体振动时会在它周围的      中激起        ,声音就是以    的形式向远处传播的。相反,如果发声体周围没有    ,也就不能激起   ,从而也就不能传播声音。因此,声音在真空中          。 月球的周围是真空,在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通讯设备。这说明声音的传播需要         ,又说明       不能传播声音。 下列各图描述的实验中,能说明声音的传播需要介质的是() 已知空气可以传播声音,请利用两个纸杯,一条足够长的棉线设计一个土电话,借助这个简易实验装置,证明固体也能够传播声音。请写出实验步骤以及实验分析与结论。 下列事例中,最能说明力能改变物体运动状态的是() 下面现象能说明声音传递能量的是 下面现象能说明声音传递能量的是 石块扔到水中引起水的________而发声,这时鱼会被吓跑,主要是因为________能传播声音. 声音以波的形式传播,声音在气体、固体、液体中传播,能在真空中传播()
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