思维在认知过程中处于（）

下列心理过程中不属于认知过程的是() 下列心理过程中不属于认知过程的是（  ）   性格的理智特征是指人在认知过程中的（） 在自我认知过程中，常常扮演着“认知者”主体角色的是（） 社会认知过程中信息整合的特点。 社会认知过程中信息整合的特点 创新思维，它是认知过程的高级阶段，是思维的最高形式，也叫做（） 创新思维，它是认知过程的高级阶段，是思维的最高形式，也叫做（） 在智力的PASS模型中，处于最高层次的认知过程是 个体在感知、记忆、想象、思维等认知过程中表现出来的认知特点和风格体现了性格的理智特征（） 简述社会认知过程中信息整合的特点 光环作用会使个体在认知过程中受到哪方面的影响（） 在对他人的认知过程中，以偏概全、以点概面的现象属于（）。 下列现象中,属于认知过程 思维在认识过程中处于（） 个体在感知、记忆、想象、思维等认知过程中表现出来的认知特点和风格体现了性格的理智特征。（） 在认知过程中根据认知目标及时检测认知过程，寻找两者之间的差异，并对学习过程及时进行调整，以期顺利达到有效学习的策略是指（）。 儿童在直接感知过程中，通过实际动作进行的思维是（　） 元认知是一种高级思维，是对学习认知过程的主动监控，它在成功学习中扮演着重要角色。通常被认为是“对思考的思考”或对自己认知过程的认知。（ ） 认知过程包括：