新时代大学劳动教育的主要目标是直接服务社会生产需要（）

大学劳动教育需要结合产业新业态、劳动新形态，充分时代性（） 新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产间的矛盾。 新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产间的矛盾。 新时代我国社会的主要矛盾是，人民日益增长的物质和文化的需要同落后的社会生产力之间的矛盾。 新时代我国社会的主要矛盾是，人民日益增长的物质和文化的需要同落后的社会生产力之间的矛盾（） 社会生产对教育的制约虽是根本，但它并不直接决定教育，直接制约教育的是（） 大学劳动教育的根本任务是体现劳动教育的生产性（） 新时代我国进入社会主义初级阶段以来的“落后的社会生产”已经发生了 新时代我国进入社会主义初级阶段以来的“落后的社会生产”已经发生了（） 中国大学MOOC: 大学劳动教育需要家庭、学校、社会各界协同参与 必须加强学校教育与社会生活、生产实践的直接联系，发挥劳动在个人与社会之间的纽带作用，引导学生认识社会，增强社会责任感；同时注重让学生学会分工合作，体会社会主义平等、和谐的新型劳动关系；这体现了新时代劳动教育的（） 《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》将劳动教育的类型划分为日常生活劳动、生产性劳动和服务性劳动三类 中国特色社会主义进人新时代,我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾（） 中国特色社会主义进人新时代,我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾（） 人们在维持社会生活、进行社会生产劳动中形成的需要，称为 面试热点：努力形成劳动教育协同育人格局【热点背景】 今年3月中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。劳动教育涉及课堂教学、课外活动和社会生产生活实践等各个方面。全面加强劳动教育，需要整合家庭、学校、社会各方面力量，强化综合实施，拓展教育途径，努力形成协同育人格局。 【面试模拟题】 近日，某地为了促进劳动教育有序在学校落地，出台了全面加强大中小学劳动教育的指导意见，从学校、社会、家庭各方面全面拓展教育途径，对此，你怎么看? 现代社会初期，学前教育的主要目标是（ ） 现代社会初期，学前教育的主要目标是( )。 现代社会初期，学前教育的主要目标是（） 社会生产保护劳动力的需要推动医学护理发展