材料：以下是选自某教师讲授《竞争与合作》一课的教案中教学目标的部分内容。 知识目标： (1)使学生认识到现代社会既是充满竞争的社会，也是充满合作的社会。 (2)掌握合作共享与公平竞争的内涵。 能力目标： (1)初步形成敢于竞争的能力。 (2)初步形成善于合作的能力。 情感、态度与价值观目标： (1)使学生敢于竞争、善于竞争、享受竞争。 (2)使学生愿意合作、善于合作、享受合作。 问题：请结合初中思想品德学科教学理论知识，对该教师所撰写的教学目标进行评价。

下列哪项不是一对一课堂中讲授教学的技术与环境特征（） 下列选择中，适合作为《隶书·对联书写》一课教学重点的是( )。 下列选择中，适合作为《隶书对联书写》一课教学重点的是（ ）。 在《江山如此多娇》一课的欣赏教学中，不适合作为教学重点的是()。 下列选项中，适合作为《生活中的色彩搭配》一课教学重点的是() 某教师在讲授“品味生活”一课时，根据本节课的教学内容提前对学生的基本情况、所运用的教学方法、所需要的教学工具做准备，这体现了思想品德课的()特点。 某教师在讲授“品味生活”一课时，根据本节课的教学内容提前对学生的基本情况、所运用的教学方法、所需要的教学工具做准备，这体现了思想品德课的()特点。 下列选项中，适合作为《现代艺术欣赏》一课教学难点的是( )。 下列选项中，适合作为《人物肖像写生》一课教学重点的是（ ）。 民间美术鉴赏一课教学设计中，适合作为探究问题的是（) 下列选项中，适合作为《现代艺术欣赏》一课教学难点的是（ ）。 某新任教师准备讲授《说“木叶”》一文，一些老教师纷纷给出了教学建议，下列选项中的建议符合该课教学的是（）。 适合作为《国画山水临摹》一课的教学难点的是() 下列选项中，适合作为《生活中的色彩搭配》一课教学重点的是（  ）。 下列选项中，适合作为《晋人风韵一王羲之赏析》一课教学重点的是（ ）。 吴老师对《黑白撕贴画》一课进行教学设计，下列选项中不适合作为该课教学目标的是（ ）。 下列选项中，适合作为《工艺美术欣赏--陶器》一课教学重点的是（）。 下列选项中，适合作为“工艺美术欣赏——陶器”一课教学重点的是（　　）。 下列选项中， 适合作为《晋人风韵——王羲之赏析》 一课教学重点的是（ ）。 下列选项中，适合作为《工艺美术欣赏——陶器》一课教学难点的是（）。