形状为圆形、长方形和正方形，颜色为蓝底、白图案的是（）标志。

用同样长的铁丝分别围成正方形长方形圆形，圆形的面积最大（） 为什么下水道的入孔总是圆形的而不是正方形、长方形、椭圆形或其它形状？ 在学习《长方形和正方形周长》时，张老师将能够正确计算长方形和正方形的周长的是学习目标之一，该目标属于(　　) 在教学《长方形和正方形周长》时，张老师将：“能够正确计算长方形和正方形的周长”拟定为教学目标之一。该目标属于 在教学《长方形和正方形周长》时，张老师将能够正确计算长方形和正方形的周长拟定为教学目标之一，该目标属于（ ） 指示标志的集合形状为圆形、和正方形（） 用两个大小相同的正方形拼成一个长方形，这两个正方形的面积和与长方形的面积相比，（） 三段同样长的铁丝分别围城长方形，正方形，圆形，围成的圆形的面积最大（） 学习“正方形是一种特殊的长方形”属于（） 灯具平面布置的方式为：长方形、正方形、菱形。（） 平行四边形：长方形：正方形（）   灯具平面布置的方式为：长方形、正方形、菱形（） 用156个边长为1的小正方形，最多可以拼成()种形状不同的长方形。   幼儿掌握形状由易到难的顺序是：圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形、平行四边形 正方形树池边长宜为（），长方形树池边长宜为（），圆形树池直径宜为（） 用全部156个边长为1的小正方形，最多可以拼成()种形状不同的长方形。 儿童在哪个阶段能够正确地匹配出圆形、正方形、长方形、半圆形、三角形？ （ ） 在教学《长方形和正方形周长》时，张老师[亿师学教师考试研究院提供]将：“能够正确计算长方形和正方形的周长”拟定为教学目标之一。该目标属于( ) 把5个边长相等的正方形，拼成一个长方形，周长比原来减少了24厘米.每个正方形的边长是___厘米，拼成的长方形的周长是_____厘米. 小张有168个边长为1厘米的小正方形图片，他用全部的图片拼成不同形状的长方形，最多能拼（）种长方形