心理学的研究证明，5岁以前是儿童智力发展最迅速的时期；2～3岁是学习口头语言的最佳期；4～5岁是开始学习书面语言的最佳期；学习外语应该从10岁以前就开始；学习乐器在5岁左右为最佳，9岁（小学三年级）是道德形成的关键期。针对这一特点，教育者应当加强对青少年身心发展关键期的教育，以收到事半功倍的效果。下列表述与文段相符的是（）

心理学衡量儿童智力发展的差异有多种方法，其中运用最广泛的是（） 美国心理学家本杰明·布鲁姆研究指出，如果17岁儿童智力为100%成熟的话，那么，儿童4岁时已达到（）。 美国心理学家本杰明·布鲁姆研究指出，如果17岁儿童智力为100％成熟的话，那么，儿童4岁时已达到（      ） 美国心理学家本杰明·布鲁姆研究指出，如果17岁儿童智力为100%成熟的话，那么，儿童4岁时已达到（） 美国著名心理学家对“设施病”的研究说明适当的早期经验和教育能促进儿童智力发展。 儿童早期智力发展迅速，4岁时儿童智力已发展了约成人智力的（） 心理学的研究证明，5岁以前是儿童智力发展最迅速的时期；2～3岁是学习口头语言的最佳期；4～5岁是开始学习书面语言的最佳期；学习外语应该从10岁以前就开始；学习乐器在5岁左右为最佳，9岁（小学三年级）是道德形成的关键期。针对这一特点，教育者应当加强对青少年身心发展关键期的教育，以收到事半功倍的效果。下列表述与文段相符的是（） 美国心理学家布鲁姆的研究发现，学前阶段是人的智力发展极为迅速的时期，而对智力影响最大的因素是（　　）。 布鲁姆研究发现，（）岁之前是幼儿智力发展最迅速的时期 中国大学MOOC: 贝利等人的研究发现，13岁前是儿童智力快速发展的时期。 韦氏儿童智力量表的编制者为美国心理学家（　　）。 儿童发展心理学是发展心理学的分支学科，是研究（）的科学。 在《人性的稳定与变化》中，提出了“儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期，早期缺乏智力刺激的儿童，将永远达不到原来应达到的水平99的心理学家是（） 儿童发展心理学研究内容。 幼儿心理学是研究（　　）岁儿童心理发生、发展规律的科学。 美国心理学家布卢姆研究指出，如果17岁时儿童智力为百分之百成熟的话，那么儿童4岁时应达到（  ）%。   儿童发展心理学是研究（）的科学。 心理学家布鲁姆通过研究发现,出生后头4年儿童的智力发展最快,已经发展了( )。 儿童发展心理学的研究方法（）。 心理学上把儿童学习某种知识和行为比较容易、心理某方面发展最为迅速的时期称为( )