《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出，要充分尊重儿童的兴趣、需要，充分调动儿童的主动性、积极性，为儿童提供健康、丰富的生活和活动环境，强调儿童自身与环境的交互作用，让儿童主动选择、建构自己的经验，从而实现儿童的发展。这体现了( )的思想。

国务院办公厅关于深化高等学校创新教育改革的实施意见中提出:（）年起全面深化高校创新创业教育改革（） （　　），教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要(试行)》，这标志着我国幼儿教育改革进入了一个新阶段。 根据党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的指导，我国幼儿教育改革发展的趋势之一是要基本普及学前教育。到2020年，（） 根据党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》的指导，我国幼儿教育改革发展的趋势之一是要基本普及学前教育。到2020年，（　　）。 简述我国幼儿教育理念在教育改革过程中发生了哪些变革。 《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》提出，教育改革发展的战略主题是（ ） 简述在幼儿教育改革背景下，目前我国幼儿园课程有哪些模式。 医学教育改革与发展的指导思想和方针是（）（）（）（）. （　　）的颁发，标志着我国幼儿教育改革进入了一个新阶段。 评价有利于推动幼儿教育改革的不断深入，这说明它具有() 国家中长期教育改革的发展规划纲要2010到2020年中提出，坚持要把教育摆在优先。的策略地位，把什么作为教育改革发展的核心任务（） 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020)》中提出，到2020年，我国高等教育毛入学率要达到( ) 日本推进幼保一元化的幼儿教育改革，希望实现的教育理念为（） 在当代的日本幼儿教育改革中，厚生省设定的改革的方向之一，就是引导幼儿多与自然接触，加强幼儿与周围环境的联系。() 在幼儿教育改革的背景下，我国幼儿园办园体制也进行了改革，目前我国的幼儿园办园体制正在向（　　）的方向发展。 简述日本幼儿教育的改革措施与发展趋势。 21世纪初，我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点，比如要求从课程目标到课程的实施都要尊重幼儿、保障幼儿权利、促进幼儿富有个性地发展，这是（）的观点。 提出幼儿园教育实践的规范和要求，指导21世纪幼儿园教育改革的纲领性文件的是 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，要基本普及学前教育，重视（）教育 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，教育改革发展的核心任务是（ ）。