幼儿语言教育活动的()是指教师在开展语言教育活动时需要遵循的基本准则和基本要求
A. 组织原则
B. 评价原则
C. 客观性原则
D. 分析原则
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幼儿语言教育活动的()是指教师在开展语言教育活动时需要遵循的基本准则和基本要求
A.组织原则 B.评价原则 C.客观性原则 D.分析原则
答案
学前儿童语言教育活动的特点体现为：学前儿童语言教育活动是_____，学前儿童语言教育活动的目的是_____，学前儿童语言教育活动是_____
答案
幼儿园语言教育内容指的是教师有目的、有计划地组织的专门的语言教育活动。（ ）
答案
在组织语言教育活动中，为了能够准确理解和具体地把握“促进幼儿语言发展的原则”， 教师应注意：了解语言教育领域的目标，语言教育活动的落脚点是幼儿的语言发展和()
A.教给幼儿成人化的语言 B.激发幼儿活动的动机 C.按照教师课程的进度设计活动 D.按照幼儿语言发展的规律设计活动
答案
幼儿园基本语言教育活动（）
A.主要指教师利用生活环节，给幼儿提供自由宽松的语言交际环境 B.有明确的语言教育目标要求 C.没有规定的活动时间 D.充分体现个别化教育
答案
简述幼儿语言教育活动的类型。
答案
发展幼儿独自语言的语言教育活动形式是()
A.谈话活动 B.听说游戏 C.讲述活动 D.文学活动
答案
幼儿园语言教育活动中，锻炼幼儿独白语言能力的活动是 ()
A.谈话活动 B.讲述活动 C.早期阅读活动 D.文学活动
答案
语言教育活动是指幼儿园内，教师有目的、有计划发展儿童语言的教育形式。()
A.错误 B.正确
答案
锻炼幼儿独白语言能力的幼儿园语言教育活动是()
A.谈话活动 B.听说游戏 C.讲述活动 D.文学活动
答案
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设计幼儿园语言教育活动时，应以 为主。()
幼儿园语言教育活动的任务是()。
学前儿童语言教育评价就是指对学前儿童语言教育活动开展的情况进行评价（）
围绕文学作品教学开展的幼儿园语言教育活动是()
日常语言教育活动
幼儿园其他教育活动与语言教育的关系是()。
对幼儿语言教育活动的评价应考察()
对幼儿语言教育活动的评价应考察（）
试述语言教育的内容与要求，以及语言教育活动的类型。
试述语言教育的内容与要求，以及语言教育活动的类型
在进行渗透的语言教育内容和活动时，教师需要特别注意()
语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程（）
语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程。（）
设计幼儿园语言教育活动目标的依据是()
对幼儿语言教育活动进行评价时不需要评价活动中的师幼互动（）
在幼儿园语言教育评价中，主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价，这是评价的( )
在幼儿园语言教育评价中，主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价，这是评价的（ ）
在幼儿园语言教育评价中，主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价，这是评价的（ ）
在幼儿园语言教育活动中，属于渗透的语言学习活动的是()
在幼儿园语言教育中，专门的语言教育内容包括（）。①谈话②讲述③文学作品学习活动④早期阅读
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