单选题

在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是评价的( )

A. 教师参与原则
B. 客观性原则
C. 全面性原则
D. 参照性原则

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单选题
在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是评价的( )
A.教师参与原则 B.客观性原则 C.全面性原则 D.参照性原则
答案
单选题
在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是评价的(  )
A.教师参与原则 B. C.客观性原则 D. E.连续全面性原则 F. G.参照性原则
答案
单选题
在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是评价的(  )
A.教师参与原则 B.客观性原则 C.连续全面性原则 D.参照性原则
答案
单选题
幼儿园基本语言教育活动()
A.主要指教师利用生活环节,给幼儿提供自由宽松的语言交际环境 B.有明确的语言教育目标要求 C.没有规定的活动时间 D.充分体现个别化教育
答案
单选题
幼儿园语言教育活动中,锻炼幼儿独白语言能力的活动是 ()
A.谈话活动 B.讲述活动 C.早期阅读活动 D.文学活动
答案
主观题
(问答题) 在幼儿园语言教育活动中,如何对教师进行评价?
答案
单选题
在幼儿园语言教育软件来源中,最适合于幼儿园语言教学活动的是()
A.教育公司提供的教育软件包 B.教师自制课件 C.家长提供的电子出版物 D.成品电子出版物
答案
多选题
幼儿园语言教育活动的任务是()。
A.探讨幼儿园开展语言教育活动的意义 B.研究学前儿童语言发生发展的现象及规律 C.研究幼儿园语言教育活动的目标 D.研究幼儿园语言教育活动的内容 E.研究幼儿园语言教育活动的方法
答案
单选题
锻炼幼儿独白语言能力的幼儿园语言教育活动是()
A.谈话活动 B.听说游戏 C.讲述活动 D.文学活动
答案
单选题
设计幼儿园语言教育活动时,应以 为主。()
A.教育目标 B.教师期望 C.儿童发展目标 D.社会要求
答案
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