对学生进行心理咨询,要出自真诚的关怀,体现教师对学生的关心与爱护,体现真正的人道主义精神,这是心理咨询取得积极效果的根本出发点

教师要关怀学生，首先要（） 大学生心理咨询中最常见、最主要也是最有效的形式是一对一的心理咨询。 教师对学生的真诚是一种教育的（）. 教师对学生的真诚是一种教育的（） 教师对学生的爱具有真诚、博大和（）的特点 对学生进行个别心理辅导时要无条件接纳学生的心理问题。 尊重与接纳学生是教师对学生（）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现 大学生心理咨询的作用 大学生心理咨询的作用（） 小学生心理咨询应以学生心理健康发展为重点。() 某高校心理咨询人员接待了一位学生，该学生对咨询员说，他多次难以自控地想要杀死其女友。那么，此情况下心理咨询员的最佳做法是（） 罗杰斯所说的“心理气氛”属于情感的范畴，体现出了对学生的情感的关怀 小学生心理咨询的运作原则：() 大学生心理咨询的内容包括（） 在学生进行心理咨询时，教育比倾听往往更有效。 心理健康教育只是对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导。 学校心理咨询室的布置要体现() 是大学生心理咨询的主要形式 教师不得随意搜查学生，不得对学生关禁闭，这体现了学生具有_ 教师对学生的爱，体现在( )