单选题

在选择确定培训评估对象时新开发课程评估的侧重点不包括(  )。

A. 培训需求
B. 课程设计
C. 受训人员
D. 应用效果

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单选题
在选择确定培训评估对象时新开发课程评估的侧重点不包括(  )。
A.培训需求 B.课程设计 C.受训人员 D.应用效果
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多选题
对新的培训方式进行效果评估,评估的侧重点应为()
A.课程组织 B.培训教材 C.教学人员 D.课程设计 E.应用效果
答案
单选题
培训与开发的侧重点不同,开发的侧重点在于( )。
A.过去 B.当下 C.未来 D.提升
答案
单选题
培训与开发的侧重点不同,开发的侧重点在于( )。
A.过去 B. C.当下 D. E.未来 F. G.提升
答案
多选题
对新的培训方式进行效果评估,则评估的侧重点在于()
A.课程组织 B.培训教材 C.教学人员 D.课程设计 E.应用效果
答案
单选题
培训评估需遵循(  )评估目标、评估对象以及评估周期确定评估方法。
A.综合性原则 B.战略性原则 C.灵活性原则 D.客观性原则
答案
单选题
培训评估需遵循(  )评估目标、评估对象以及评估周期确定评估方法。 
A.综合性原则 B.战略性原则 C.灵活性原则 D.客观性原则
答案
多选题
效果评估是培训评估的重点,主要包括(  )。
A.评估受训者究竟学习或掌握了哪些东西 B.评估受训者究竟学习或掌握了哪些技能 C.评估受训者的工作行为有了多大程度的改变 D.评估企业的经营业绩有哪些变化 E.评估企业的经营绩效有了多大程度的改进
答案
多选题
在指定培训评估计划时,培训评估形式的选择以()为依据。
A.评估目的 B.评估的实际需要 C.评估对象 D.评估形式的特点 E.评估人员
答案
多选题
在制订培训评估计划时,培训评估形式的选择以( )为依据。
A.评估目的 B.评估的实际需要 C.评估对象 D.评估形式的特点 E.评估人员
答案
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