多选题

学生容易产生的心理健康问题有()

A. 多动症
B. 焦虑症
C. 学习困难综合征
D. 人格障碍

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多选题
学生容易产生的心理健康问题有()
A.多动症 B.焦虑症 C.学习困难综合征 D.人格障碍
答案
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学生易产生的心理健康问题有哪些()
A.焦虑症 B.抑郁症 C.强迫症 D.人格障碍与人格缺陷
答案
多选题
小学生心理健康问题产生的原因有()。
A.学习、升学竞争引起的过度焦虑 B.人际交往中的心理矛盾与冲突 C.个性发展不完善导致的心理问题 D.与父母、师长缺乏理解和沟通导致的心理矛盾和冲突
答案
主观题
中学生易产生的心理健康问题有哪些
答案
单选题
青年心理健康问题有青年心理健康问题有()
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答案
多选题
幼儿易产生的心理健康问题有(  )。
A.儿童多动综合症 B.学习困难综合症 C.儿童过度焦虑反应 D.儿童厌学症 E.儿童强迫行为
答案
多选题
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判断题
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答案
判断题
心理健康教育的发展性目标强调预防和矫正学生在学习与生活中产生的各种心理行为偏差或问题,促进学生的心理健康。( )
答案
单选题
心理健康教育的发展性目标强调预防和矫正学生在学习与生活中产生的各种心理行为偏差或问题,促进学生的心理健康()
A.正确 B.错误
答案
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什么情况下容易出现心理健康问题。() 中小学生主要存在的心理健康问题以及如何开展心理健康教育。 心理健康教育就是学生开设心理健康课。( ) 心理健康与不健康有明显的界限,心理健康者不会出现心理问题。 容易造成教师心理健康问题的角色特点包括()。 辅导员要协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育,对学生心理问题进行初步(),组织开展心理健康知识普及宣传活动,培育学生理性平和、乐观向上的健康心态 大三学生的心理健康问题主要是: 青春期的中学生容易产生焦虑症、抑郁症、强迫症、人格障碍与人格缺陷等心理健康问题() 大学生心理健康教育的主要目标是矫正学生在学习与生活中产生的各种心理问题() 只有心理健康的教师,才有可能教出心理健康的学生() 大学生心理健康的标准有那些 大学生心理健康的标准有那些 对于学生心理健康标准理解正确的有() 关注学生的需要,根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题,这体现了心理健康教育课() 关注学生的需要,根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题,这体现了心理健康教育课() 只有心理健康的老师才能培养出心理健康的学生() 以积极心理学为指导的积极心理健康教育,其对象是学生的问题和问题学生。 以积极心理学为指导的积极心理健康教育,其对象是学生的问题和问题学生。 以积极心理学为指导的积极心理健康教育,其对象是学生的问题和问题学生() 保持小学生心理健康有哪些有效措施
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