教师的操作要规范、正确，这反映了课堂演示的（）原则

教师要乐于从事教育事业，勤奋地进行工作，这体现了教师职业道德具有（）原则。 教师要乐于从事教育事业，勤奋地进行工作，这体现了教师职业道德的( )原则。 在课堂中，有时需要教师灵活、机智地瞬间做出果决的判断和机敏的反映，这体现了教学应变技能的什么特点？ 教师的课堂教学口语要符合规范，内容科学，合乎逻辑。（　） 教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化而且要发展学生智力，还要培养学生的品德，促进学生身心健康发展。这反映了教师劳动具有( ) 教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化而且要发展学生智力，还要培养学生的品德，促进学生身心健康发展。这反映了教师劳动具有( ) 教师不仅要教书而且要育人．不仅要传授文化而且要发展学生智力，还要培养学生的品德，促进学生身心健康发展。这反映了教师劳动具有() 监测工作要提示重点地区、重点业务、关键环节的操作风险隐患，反映全行操作风险的主要特征，这体现了关键风险指标监测的（　）原则。 教师要乐二于二从事教育事业，勤奋地进行工作，这体现了教师职业道德具有（　　） 原则。 要提高课堂演示教学效果，最重要的是（） 新教师更多关注课堂中发生的细节．专家型教师则很少谈论课堂管理问题和自己教学是否成功。这反映二者在（）方面的差异。 教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化知识而且要发展学生智力,还要培养学生的品德，促进学生身心健康的发展。这反映了教师劳动具有（  ） 人们常说：“教学有法，而无定法”这反映了教师劳动具有( ) “师者,人之模范也”,这反映了教师劳动具有（）特点 教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，这反映了幼儿园教育内容选择的(   )原则。 教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化知识而且要发展学生智力，还要培养学生的品德，促进学生身心健康的发展。这反映了教师劳动具有(    ) 教师在课堂管理中要遵循最小干预原则，追求“无痕”管理的境界（） 教师操作交互白板演示的作用有（） 教师在演示技术操作时要注意（） 课堂练习时，专家教师要求学生做作业时要安静，并把这看作课堂中最重要的事情。（　）