目标-途径理论提出了两类情景变量作为领导行为-结果关系的中间变量，一个是环境因素，另一个是（）

目标-途径理论提出了影响领导行为的因素：环境因素和下属因素。下属因素主要包括（） 将领导方式区分为工作取向和关系取向两类，将情景性的因素分为三个维度，这些维度互相组合，可以产生八种不同的情景，这种理论称为()。 将领导方式区分为工作取向和关系取向两类，将情景性的因素分为三个维度，这些维度互相组合，可以产生八种不同的情景，这种理论称为（） 将领导方式区分为工作取向和关系取向两类，将情景性的因素分为三个维度，这些维度互相组合，可以产生八种不同的情景，这种理论称为（ ）。 回归分析就是确定变量与变量之间的关系，大致分为两类是（）。 情境领导理论的研究目标是要确定出主要的情景变量，研究它们是如何相互关系、相互作用，由此决定相应的领导行为（） 按照权变理论，领导者的风格分为两类：__和__ 将领导方式区分为工作取向和关系取向两类，将情境性的因素分为三个维度，这些维度互相组合，可以产生八种不同的情景，这种理论称为()。 2．在路径—目标理论中，领导行为与结果之间的中间变量有（　　）。 （　）提出了魅力型领导理论。 美国心里学家赫兹伯格提出了激发人的行为动机的因素有两类，保健因素与激励因素，这就是（）理论. 投诉受理途径包括内部途径和外部途径两类（） “途径目标”理论认为，领导方式有()。 途径—目标理论的补充者和发展者豪斯教授提出的领导方式有（ ） 变量分为两类，一为自定义变量，另一为（） 变量之间的关系有两类：相关关系和因果关系。相关关系是一种特殊的因果关系 维纳的归因理论提出了个维度的变量。C（） 安保测试结果分为两类。（） 学习理论分为哪两类 心理理论分为哪两类？