主观题

体会艺术欣赏中的“再创造”含义,谈谈你对“再创造”的理解

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艺术鉴赏不一定是审美再创造活动 书法欣赏既然是一种艺术再创造,就必然带上再创造者的主观色彩。所谓“仁者乐山,智者乐水”,人们对这种审美的主观性的生动说法。 书法欣赏既然是一种艺术再创造,就必然带上再创造者的主观色彩。所谓“仁者乐山,智者乐水”,人们对这种审美的主观性的生动说法。() ()既是声音的艺术、时间的艺术,也是表现的艺术、再创造的艺术。 读者对文本具有再创造作用() 审美再创造活动具有的性质是() 报纸编辑对新闻素材的再创造主要表现在( ) 为什么说艺术鉴赏是一种审美的再创造活动? 艺术鉴赏作为一种审美再创造活动,主要体现在() 艺术鉴赏作为一种审美再创造活动,主要体现在() 艺术鉴赏实际上是一种审美的再创造活动() 对文学作品进行阅读、欣赏和再创造的特殊审美活动是指() ()早在50年代就首先提出艺术接受中“再创造”、“在评论”的理论。 艺术鉴赏的本质是一种审美再创造活动,这决定了艺术鉴赏的() 艺术鉴赏是指观众凭借艺术作品而展开的一种_____、_____审美再创造活动() 欣赏活动是对艺术家已创造出的艺术形象的一种再创造,同时也是对艺术家在作品中已经评价的生活的一种再评价。只有经过再评价,欣赏者才能对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论,从中受到教育。根据该段文字,“再创造”指的是()。 废物利用再创造时应采用的主要方法是()、()。 审美再创造活动具有民族性和时代性() 室内设计的()就是对室内空间的完善和再创造。 教材是对课程标准的一次再创造和再组织()
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