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“在评价隋炀帝的学习过程中,通过分析归纳,掌握评价历史人物的原则方法。”该教学目标属于:
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主观题
“在评价隋炀帝的学习过程中,通过分析归纳,掌握评价历史人物的原则方法。”该教学目标属于:
答案
主观题
简要评价隋炀帝?
答案
主观题
阅读以上材料指出,唐人对于隋炀帝的负面评价,不包括:
答案
多选题
下列古诗中,对隋炀帝开凿大运河的评价,正确的是( )。
A.千里长河一旦开,亡隋波浪九天来 B.汴河通淮利最多,生人为害亦相和 C.尽道隋亡为此河,至今千里赖通波 D.若无水殿龙舟事,共禹论功不较多
答案
多选题
下列古诗中,对隋炀帝开凿大运河的评价,正确的是( )。
A.千里长河一旦开,亡隋波浪九天来 B. C.汴河通淮利最多,生人为害亦相和 D. E.尽道隋亡为此河,至今千里赖通波 F. G.若无水殿龙舟事,共禹论功不较多
答案
主观题
听说法认为在学习语言的过程中采用()胜过分析,这个过程包括了归纳和辨别。
答案
主观题
评价隋炀帝为巩周统一多民族国家而作出的努力。
答案
主观题
评价隋炀帝为巩周统一多民族国家而作出的努力
答案
多选题
历史上的隋炀帝被评价为“昏君”、“暴君”,然而他也做出了几件功在千秋的大事,下列各项属于其中的有()
A.修建大运河 B.开创科举举士 C.开辟丝绸之路 D.大修武当山
答案
主观题
隋炀帝命人开凿运河的目的是:
答案
热门试题
下列叙述中,属于隋朝灭亡的原因有()①隋炀帝好大喜功,不恤民力②隋炀帝纵情享乐,奢侈无度③隋炀帝修建大型工程④隋场帝屡次发动战争
美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果,更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价,突出评价的( )。
径流系列应通过分析()评价其代表性。
对幼儿的评价不是为了评价他们掌握课程有关的具体知识的情况,而是为了评价他们学习过程中的态度、方法、行为方式和习惯等()
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技术方案评价中的敏感性分析是通过分析评价指标对不确定因素的敏感程度和技术方案( )。
体育教学评价过程中,学生体育学习评价的主要内容有哪些?
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隋炀帝陵墓是洞室墓
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学习契约评价是利用学习契约对学生在教学过程中的学习态度进行评价的方法。
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同行评价操作过程中要选择双数的评价人()
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