简述思想政治课程结构的含义。

高中思想政治课的课程性质是什么？ 如何对思想政治课程教学对象进行分析？ 思想政治课程教学评价的基本程序不包括（）。 问题：根据思想政治课程的性质和课程理念，简述四个必修模块之间的关系。 思想政治课程的课程形态主要表现在哪几方面？ 情境教学法是思想政治课教学的主要方法之一。简述思想政治课情境创设的基本要求。 下列（）属于思想政治课程资源中的实践活动资源。 下列( )属于思想政治课程资源中的实践活动资源。 下列（　　）属于思想政治课程资源中的实物资源。 下列属于思想政治课程标准中知识目标的是( )。 《普通高中思想政治课程标准》中的教学建议包括() 思想政治课程的人力资源包括思想政治课教师、学生、家长及其他社会各界人士，其中最重要的人力资源是（）。 高中思想政治课具有 “倡导研究性学习方式。”这是高中思想政治课程的（）之一。 以下内容属于高中思想政治课程内容中选修课程的是（） 以下内容属于高中思想政治课程内容中选修课程的是( )。 高中思想政治课程与初中道德与法治，高校思想政治理论等课程相互衔接，与时事政治教育相互补充，与高中其他学科教学和相关德育工作相互配合，共同承担思想政治教育立德树人的任务。以下不属于高中思想政治课程特征的是()。 思想政治课程教学中问题解决应遵循的原则包括几点？ 以下属于高中思想政治课程资源中的人力资源的是()。 思想政治课是中学思想政治教育的主渠道，与班主任工作等其他教育渠道相比，思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于()。