问题：根据思想政治课程的性质和课程理念，简述四个必修模块之间的关系。

思想政治课程的学业水平考试属于()。 思想政治课程的学业水平考试属于()。 思想政治课程的课程形态主要表现在哪几方面？ 如何对思想政治课程教学对象进行分析？ 思想政治课程教学设计的内容包括哪些？ 思想政治课程教学过程的实质是（）。 思想政治课程情境创设的途径有哪些？ 思想政治课程教学评价的基本程序不包括（）。 思想政治课程教学中问题解决应遵循的原则包括几点？ 下列对新课程指导下思想政治课教学评价的理念理解错误的是（）。 高中思想政治课程的基本理念之一是“构建以（）为基础、以学科知识为支撑的课程模块。” 下列（）属于思想政治课程资源中的实践活动资源。 下列( )属于思想政治课程资源中的实践活动资源。 下列（　　）属于思想政治课程资源中的实物资源。 以下内容属于高中思想政治课程内容中选修课程的是( )。 以下内容属于高中思想政治课程内容中选修课程的是（） 下列属于思想政治课程标准中知识目标的是( )。 《普通高中思想政治课程标准》中的教学建议包括() 思想政治必修课程共有“中国特色社会主义“经济与社会“政治与法治"和哲学与文化”四个模块,设计这一课程整体框架的主线是（ ） 高中思想政治课程与初中道德与法治，高校思想政治理论等课程相互衔接，与时事政治教育相互补充，与高中其他学科教学和相关德育工作相互配合，共同承担思想政治教育立德树人的任务。以下不属于高中思想政治课程特征的是()。