创造力训练等发展性团体应采用的沟通模式是（）
A. 辐射型
B. 圆圈型
C. 热椅子型
D. 自由漂浮型
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创造力训练等发展性团体应采用的沟通模式是（）
A.辐射型 B.圆圈型 C.热椅子型 D.自由漂浮型
答案
发展性小组模式最大的优点在于（）
A.鲜明的治疗性 B.深刻的理论 C.很强的针对性 D.运用的广泛性
答案
五种创造力理论中，创造力成分模式理论的研究方法是（）。
A.历史测量法 B.实验法 C.共识法 D.案例分析法
答案
裂缝长度发展性观测可采用（）。
A.尖端标记法 B.标点量测法 C.砂浆涂抹法 D.裂缝测量计
答案
发展性模式的理论基础主要有（）
A.发展心理学 B.社会关系和社会结构理论 C.小组动力学 D.镜中我理论 E.发展社会学理论
答案
通过训练可以提高创造力。（）
答案
通过训练可以提高创造力。
A.错误 B.正确
答案
发展性服务主要包括（ ）等服务。
A.早教 B.兴趣培养 C.儿童娱乐 D.儿童社会化引导 E.亲职教育
答案
团体工作过程中经常出现的沟通模式有（）
A.无反应的沟通 B.私下交谈 C.刻板的沟通 D.圆形沟通 E.理想的沟通
答案
ERP式管理沟通模式也称视频会议沟通模式。()
A.正确 B.错误
答案
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创造力可以通过训练，得到提高
以关键发展性指标为主要教育内容的课程模式是（）
（）是创造力发展的起点。
（）是创造力发展的起点
在《工作中的创造力》一书中，将创造力分为以下（）模式
早教师创造性能力的培养要注意发展性。
什么是沟通模式？
发展性原则在教学中非常重要。教师应如何在物理教学中利用发展性原则?
发展性原则
发展性评价
根据Orem自理模式的内容，属于发展性的自理需求的是
只有发展性教学才能培养学生的智力和发展他们的创造才能。()
幼儿创造力发展的起点是
创造力思维是创造力构成的基础因素，知识是创造力的核心
根据Orem自理模式的内容，属于发展性的自理需求是
发展性模式关注的是个人的社会功能性，而非病理因素。
根据奥伦自理模式的内容，属于发展性的自理需求的是（）。
根据奥伦自理模式的内容，属于发展性的自理需求的是( )。
创造力只有通过训练才能转化为显性的创造能力。
便于操纵和控制组织易采用的沟通模式是（）
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