根据阿特金森成就动机理论，.所以，他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务（）

成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会（）。 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少挫败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会（） 成就动机理论的主要代表人物。阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少失败感。所以他们倾向于选择非常容易和非常困难的任务。当一项任务的成功率为5%。他们会（） 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少挫败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会（） 根据阿特金森的成就动机理论，避免失败的倾向高的人在下列成功期望概率的任务中，倾向于选择哪种成功期望概率的任务（） 简述阿特金森的成就动机理论及其教育意义 简述阿特金森的成就动机理论及其教育意义 阿特金森的研究表明，__倾向于选择非常容易或者非常困难的任务 阿特金森的成就动机理论模型动机强度与哪个因素无关（） 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少挫败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会（）。（2009年天津） 阿特金森是成就动机理论的主要代表人物，他通过研究发现，力求成功者更容易选择非常容易的任务。 阿特金森是成就动机理论的主要代表人物，他通过研究发现，力求成功者更容易选择非常容易的任务。 论述阿特金森成就动机理论，以及对激发学习动机的指导。 阿特金森对成就动机的研究表明,追求成功者与害怕失败者相比,更倾向于选择。 阿特金森对成就动机的研究表明,追求成功者与害怕失败者相比,更倾向于选择 阿特金森对成就动机的研究表明,追求成功者与害怕失败者相比,更倾向于选择。 阿特金森对成就动机的研究表明,追求成功者和害怕失败者相比,更倾向于选择 阿特金森的成就动机理论认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感。当一项任务的成功率为50％时，他们会倾向于（）。 阿特金森认为，个体的成就动机倾向者可以分成（） 阿特金森的研究表明，力求成功者倾向于选择非常容易或非常困难的任务。()