是指实现教学培训目的而选择的教学内容的总和（）

根据教学目标、教学内容、教学对象和媒体的教学特性选择教学媒体。() 根据（）等要素，搜集与培训教学相关的信息，进而确定培训教学内容。 体育教材化的主要工作有4个内容，即体育教学内容的选择、体育教学内容的组织、体育教学内容的媒介化和（）。 体育教材化的主要工作有4个内容，即体育教学内容的选择、体育教学内容的编集、体育教学内容的媒介化和（）。 生物学教学内容是指（ ） 应严格按上级规定使用的美术教材教学内容施教，不能选择其他教学内容。 下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择（） 根据教学内容和培训对象选择适当的（ ）是课程设计的重要环节。 下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择，正确的是（） 教师制订教学方案时，选择教学内容要符合哪些要求？ 教师制订教学方案时，选择教学内容要符合那些要求?) 教学内容的组织是实现课堂教学科学管理的根本。教学内容如果组织得不好，课堂教学管理则是一句空话。教学内容组织，要求做到五定：定向、定量、定度、（）、定势 教学媒体是教学内容的（ ）。 （ ）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式。 培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的，是培训课程（）的具体化。 选择教学内容时要注意些什么 试述课程与教学内容选择的依据。 简述课程与教学内容的选择标准。 选择教学内容时要注意些什么 选择体育教学内容的依据不包含（）